我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中，下列變化屬于物理變化的是（ ）
A.蠟燭的燃燒 B.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
C.鐵釘在潮濕的空氣中生銹 D.氧氣在﹣183℃時變?yōu)榈{(lán)色液體
科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題
用“
”和“
”代表兩種不同的物質(zhì)的分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反 應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是( )
A.這個反應(yīng)是化合反應(yīng) B.反應(yīng)物與生成物的分子數(shù)比為 9：5
C.該反應(yīng)有兩種生成物 D.參加反應(yīng)的 
與 的質(zhì)量比為 2：1
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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第三單元第12課時 課題 1 分子和原子（1）同步練 題型：單選題
下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋，錯誤的是
A. 濃氨水揮發(fā)——氨分子不斷運動
B. 溫度計內(nèi)汞柱液面上升——汞原子體積變大
C. 氫氣燃燒生成水——分子種類改變
D. 干冰升華——二氧化碳分子間的間隔變大
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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市天心區(qū)長郡集團(tuán)2016-2017學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題
分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一．下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A.鐵、二氧化碳、冰水混合物 B.液氧、高錳酸鉀、空氣
C.水銀、水、海水 D.氨氣、五氧化二磷、食鹽水
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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市天心區(qū)長郡集團(tuán)2016-2017學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題
下列符號既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（ �。�
A. Cu B. C60 C. O2 D. H
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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第九單元第49課時 課題 2 溶解度（2）同步練 題型：單選題
100℃時，KNO3 的溶解度是 246 g，若要配制 100℃的 KNO3 飽和溶液，則 50 g 水中需要溶解 KNO3 的質(zhì)量為
A.246 g B.24.6 g C.123 g D.12.3 g
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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第九單元第49課時 課題 2 溶解度（2）同步練 題型：單選題
要增大CO2在水中的溶解度，可采用的方法是（ ）
A. 加壓降溫 B. 加壓升溫 C. 減壓降溫 D. 減壓升溫
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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第四單元第21課時 課題 3 水的組成（1）同步練 題型：單選題
下列關(guān)于電解水實驗的說法中正確的是 。
A.從現(xiàn)象上判斷：正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣（H2）
B.從變化上分類：該變化屬于物理變化
C.從宏觀上水（H2O）是由氫氣（H2）和氧氣（O2）組成的
D.從微觀上水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第二單元第9課時 課題 2 氧氣同步練 題型：單選題
下列描述屬于氧氣（O2）化學(xué)性質(zhì)的是 。
A.通常狀況下，氧氣（O2）是無色、無味的氣體
B.通過低溫加壓，可使氧氣（O2）液化成淡藍(lán)色的液體
C.氧氣（O2）不易溶于水
D.氧氣（O2）是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能氧化許多物質(zhì)
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