Question

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．
（1）某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從護城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進行如下處理：
①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，為除去水中難溶性雜質(zhì)進行

 

（填操作名稱），該操作需要用到的儀器有

 

．（填序號）
A．帶鐵圈的鐵架臺   B．酒精燈   C．漏斗   D．玻璃棒   E．量筒   F．燒杯
②再向濾液中加入活性炭，利用其

 

性除去水樣中的顏色和異味．
③若要制取純水，還需要的凈化方法是

 

．
（2）自來水廠常用二氧化氯（ClO₂）消毒，其中氯元素的化合價為

 

．
（3）根據(jù)圖1和圖2回答下列問題．

①在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填序號）

 

；
A．水分子不斷運動           B．水分子之間間隔不變
C．氫、氧原子不發(fā)生改變     D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
②圖2的試管A中的氣體是

 

，試管B中氣體的檢驗方法是

 

；電解水的化學反應式為

 

．該實驗說明水是由

 

組成的．
③在電解水的過程中，下列說法正確的是（填序號）

 

；
A．水分子發(fā)生了改變         B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C．水分子能保持水的化學性質(zhì) D．水分子是由氫分子和氧分子構成的
（4）被稱為“生命之源”的水（H₂O）和被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫通常情況下均為無色液體，小岳要鑒別水和過氧化氫溶液兩瓶無色液體．請?zhí)顚懴卤恚?br />

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
①取等體積的兩種液體于A、B兩個試管中． ②分別向A、B兩試管中加入等質(zhì)量（少量）的   ，觀察現(xiàn)象	A試管中無明顯現(xiàn)象 B試管中的現(xiàn)象是   ．	結論是   ． 涉及的化學反應式是   ．

Answer 1

考點：水的凈化,過濾的原理、方法及其應用,實驗室制取氧氣的反應原理,電解水實驗,分子的定義與分子的特性,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：空氣與水

分析：（1）①根據(jù)過濾的原理及操作過程分析回答；
②活性炭有吸附性，能除去水樣中的顏色和異味；
③蒸餾得到的水是純水．
（2）根據(jù)化合價原則，由化學式求出元素的化合價．
（3）①根據(jù)分子、原子定義及特性分析判斷；
②根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象結論分析回答；
③根據(jù)分子、原子定義、特性及分子的構成分析判斷；
（4）根據(jù)水和過氧化氫溶液的性質(zhì)分析鑒別．

解答：解：（1）①為除去水中難溶性雜質(zhì)，應進行過濾，過濾時需要用到的儀器有：帶鐵圈的鐵架臺、漏斗、玻璃棒、燒杯等儀器．
②活性炭有吸附性，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味．
③蒸餾得到的水是純水，若要制取純水，還需要的凈化方法是蒸餾．
（2）在二氧化氯（ClO₂）中由于氧顯-2價，可判斷出氯的化合價為+4價．
（3）①A．在水的蒸發(fā)過程中，水分子是不斷運動，故A說法正確；
B．在水的蒸發(fā)過程中，水分子之間間隔變大．故B說法錯誤；
C．在水的蒸發(fā)過程中，氫、氧原子不發(fā)生改變．故C說法正確；
D．水分子可以保持水的化學性質(zhì)．故D說法錯誤．
②由電解水的裝置可知，圖2的試管A中收集的氣體較多，是氫氣，則試管B中的氣體是氧氣，具有助燃性，檢驗方法是：用帶火星的木條檢驗，能使帶火星的木條復燃；電解水的化學反應式為：2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑；該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的．
③A．電解水生成了氫氣和氧氣，屬于化學變化，水分子發(fā)生了改變，故A說法正確；
B．原子在化學變化中不能再分，電解水時氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化．故B說法正確；
C．分子是保持持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，所以，水分子能保持水的化學性質(zhì)，故C說法正確；
D．分子是由原子構成的，故D說法錯誤．
（4）由于過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，能迅速地放出氧氣，水遇到二氧化錳無變化，據(jù)此可以鑒別水和過氧化氫溶液．填表如下：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
①取等體積的兩種液體于A、B兩個試管中． ②分別向A、B兩試管中加入等質(zhì)量（少量）的二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象	A試管中無明顯現(xiàn)象 B試管中的現(xiàn)象是 產(chǎn)生大量的氣泡．	結論：A試管中液體是水，B試管中液體是過氧化氫溶液． 涉及的化學反應式是：2H2O2  MnO2  .   2H2O+O2↑．

故答為：（1）①過濾，ACDF；②吸附性；③蒸餾．（2）+4．（3）①AC；②氫氣，用帶火星的木條檢驗，能使帶火星的木條復燃，2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑；氫元素和氧元素．③ABD（4）見上圖．

點評：本題的綜合性很強，考查的知識點較多，要完成好本題，必需全面地歸納、學習水的知識．