自然界中的物質大多數(shù)是化合物。下列物質屬于氧化物的是（ ）
A．KCl B．CuSO4 C．MnO2 D．HNO3
科目：初中化學 來源： 題型：
鹽酸、硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料。
（1）濃硫酸是實驗室常用的氣體干燥劑，說明濃硫酸具有 性；
（2）稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹，是因為它們的溶液中都含有 ；
（3）氫氧化鈉暴露在空氣中
，容易潮解，同時吸收空氣中的 而變質，所以氫氧化鈉固體必須 保存。
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科目：初中化學 來源： 題型：
碳及碳的化合物間的轉化關系可表示為：
，由此可寫出各步反應的化學方程式。
硫及硫的化合物間的轉化關系可表示為：
。
（1）模仿碳及碳的化合物間轉化反應方程式的書寫，寫出硫及硫的化合物轉化反應中指定反應的化學方程式：反應①
：____；反應③：____。
（2）反應②中，V2O5在反應前后的質量均為m，則V2O5在該反應中起____作用。
（3）上述反應中，屬于化合反應的有：____（填反應序號）。
（4）實驗室因操作不當，將濃硫酸滴在書頁上，一會書頁出現(xiàn)了黑色，且由糊狀至爛洞狀。這是因為濃硫酸具有____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖所示為①硝酸鉀②氯化鈉③硼酸（H3BO3）的溶解度曲線圖。由圖可知：
（1）當溫度為10℃時，硝酸鉀、氯化鈉和硼酸三種物質的溶解度由小到大的順序為 （請用序號作答）。
（2）當溫度為25℃時，上述三種物質的飽和溶液中，溶質的質量分數(shù)由小到大的順序為 （請用序號作答）。
（3）要將P點處的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，可采取的措施有：加入硝酸鉀固體、 （任寫一條）等。
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是生產生活中不可缺少的物質。下列關于水的說法中正確的是（ ）
A．明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水
B．在自來水廠凈化水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化
C．水與過氧化氫的組成元素相同，均可用于制備氧氣
D．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農田
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科目：初中化學 來源： 題型：
2015年婁底市著力打造生態(tài)旅游區(qū)，下列做法不符合這一主題的是（ ）
A．愛護花草樹木 B．隨意排放廢水 C．分類回收垃圾 D．綠色低碳出行
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是寶貴的自然資源，生命的孕育和維系需要水；人類的日常生活和工、農業(yè)生產離不開水。人類必須愛惜水—節(jié)約用水、保護水—防治水污染。
（1）下列做法不正確的是_________(填序號)
① 用洗菜水沖廁所 ② 生活污水可任意排放 ③農業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌
（2） 自來水廠生產自來
水的過程中，常加入__________，用來吸附水中的一些溶解性雜質，除去臭味。在吸附、沉淀、過濾、蒸餾四種凈水方法中，_________的凈化程度最高。
（3） 某化工廠產生的廢水中含有一定量的鹽酸，不能直接排放到河流中，可向廢水中撒入一定量的石灰石粉末對廢水進行處理，發(fā)生反應的化學方程式為____________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學實驗室現(xiàn)有質量分數(shù)為98%的濃硫酸，但在實驗室中常需要用較稀的硫酸。請回答下列問題：
（1）上述濃硫酸中溶劑的質量分數(shù)是 。
（2）要把50g上述濃硫酸稀釋為質量分數(shù)為10%的硫酸，需要水的質量是多少？（請寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據(jù)下列儀器和實驗裝置回答有關問題：
（1）儀器②的名稱是 。
（2）用①②③組合可制備CO2，寫出實驗室用此裝置制備CO2的化學方程式 。
（3）收集CO2應選用裝置 （填“④”或“⑤”）
（4）利用圖⑥所示裝置（集氣瓶中預先裝滿CO2氣體）來驗證CO2的性質，先加入足量氫
氧化鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是氣球 （填“變大”、“變小”或“不變”），反應方程式為___________；再加入足量的鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是氣球 （填“變大”、“變小”或“不變”）。
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