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【題目】同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如圖知識(shí)網(wǎng),A、B、C、D 是不同類(lèi) 別的化合物。請(qǐng)回答:反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_________; 反應(yīng)②后生成藍(lán)色溶液,則 B 的化學(xué)式為_____反應(yīng)④可用于制取 燒堿,化學(xué)方程式為______

【答案】 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O Cu(OH)2 Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

【解析】反應(yīng)①中稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;反應(yīng)②后生成藍(lán)色溶液,說(shuō)明B是氧化銅,氫氧化銅,而A、B、C、D是不同類(lèi)別的化合物,因此B不是氧化物,而是氫氧化銅,氫氧化銅的化學(xué)式為Cu(OH)2;反應(yīng)④可用于制取燒堿,說(shuō)明C是碳酸鈉,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化工廠(chǎng)用石灰石和銅屑等設(shè)計(jì)生產(chǎn)石青、波爾多液的工藝流程如下:

【產(chǎn)品制備】

(1)反應(yīng)①在80℃條件下制備硫酸銅,其化學(xué)方程式為________,該化工廠(chǎng)后期發(fā)現(xiàn),可用純氧代替空氣,既能加快反應(yīng)速率又能________

(2)硫酸銅晶體(CuSO45H2O)的溶解度如下表:

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

80

100

溶解度/g

14.3

17.4

20.7

25.0

28.5

33.3

40.0

55.0

75.4

操作A具體過(guò)程是:除雜,______、降溫到30℃結(jié)晶、過(guò)濾、冰水洗滌、低溫烘干。過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是_____,剩余硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______,用冰水洗滌的目的是:Ⅰ是除去晶體表面的雜質(zhì);Ⅱ是______。

(3)車(chē)間將CuSO4·5H2O、生石灰分別與水按1:50的質(zhì)量比混合,然后把得到的兩種液體在木桶里來(lái)配制波爾多液,該過(guò)程發(fā)生的化合反應(yīng)的方程式為_________。

【組成測(cè)定為測(cè)定其組成】小組同學(xué)稱(chēng)取石青樣品,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

查閱資料:①石青的化學(xué)式可表示為aCuCO3b Cu(OH)2;②Cu(OH)2在66℃~68℃完全分解:Cu(OH)2CuO+H2O; CuCO3在200℃~220℃完全分解:CuCO3CuO+CO2↑;③CuSO4固體為白色,CuSO45H2O固體為藍(lán)色

實(shí)驗(yàn)步驟:①連接儀器, ,準(zhǔn)確稱(chēng)取34.6g aCuCO3bCu(OH)2放在C裝置中;②打開(kāi)活塞鼓入一段時(shí)間空氣,稱(chēng)量裝置D、E的質(zhì)量;③關(guān)閉活塞,控制C裝置中的溫度為250℃對(duì)石青進(jìn)行熱分解,直至C裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止;④打開(kāi)活塞, ;⑤冷卻后,稱(chēng)量,裝置D增重1.8g,裝置E增重8.8g。

(4)完善實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:①________;④__________。

(5)洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是______;B中所裝液體為______(填名稱(chēng))。

(6)通過(guò)計(jì)算可得:a:b=__________。(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程2分)

(7)若缺少F裝置,測(cè)得的a:b________(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)。

【脫水探究】

硫酸銅晶體受熱會(huì)逐步失去結(jié)晶水。取純凈CuSO45H2O固體2.50g,放在上圖實(shí)驗(yàn)裝置C中進(jìn)行加熱,測(cè)定固質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。

(8)G點(diǎn)固體的化學(xué)式是_________

(9)G→H看到的現(xiàn)象是_________。

(10)將CuSO45H2O固體加熱到570℃分解后,得到的主要產(chǎn)物是黑色粉末、硫的一種氧化物和水蒸氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理(根據(jù)需要酒精燈可加網(wǎng)罩)。

(1)乙圖中高爐煉鐵時(shí)焦炭的作用是_________。

(2)裝置甲“煉”得的鐵與裝置乙煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是______

(3)甲、乙兩裝置中共同發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是__________(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用不同的裝置制取得到不同的氣體。下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的各種裝置。

①圖中儀器“a”的名稱(chēng)是______。制取氣體的裝置,放入藥品前,均需對(duì)裝置進(jìn) 行______檢查。

②上述裝置按照不同角度可以分為兩類(lèi),完成表格空白處:

分類(lèi)依據(jù)

裝置編號(hào)

反應(yīng)條件

加熱

A

不加熱

BCDEF

(3)

固體與固體

A

固體與液體

BCDEF

若將“BCDEF”繼續(xù)分為兩類(lèi):“BCD”和“EF”兩類(lèi),“EF”放在一起的理由是:________

③如果實(shí)驗(yàn)室利用氯化銨固體與氫氧化鈣固體在加熱條件下得到氨氣,選用的裝置可以是______(選填圖中裝置編號(hào));實(shí)驗(yàn)室利用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取 CO2,若要得到較 多的氣體,裝置宜選用_______(選填圖中裝置編號(hào))。

④實(shí)驗(yàn)室利用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取 CO2,反應(yīng)中共消耗了 3.65%的稀鹽酸 100g,計(jì)算該 鹽酸溶液中含 HCl 的物質(zhì)的量是多少?可以得到 CO2 氣體的質(zhì)量是多少________?(請(qǐng)列式計(jì)算)

(7)計(jì)算 HCl 的物質(zhì)的量:_______

(8)計(jì)算 CO2 氣體的質(zhì)量:________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】燒杯中有一些久置的氫氧化鈉溶液 A,為確定其變質(zhì)情況進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

(1)生成氣體 B 的化學(xué)方程式______________。

(2)試劑 X ______________(選填“硝酸鋇”或“氫氧化鋇”)溶液。

(3)若所加試劑 Y 是氯化鐵溶液,則生成紅褐色沉淀 E 的化學(xué)方程式______________ 。

(4)濾液 D 中溶質(zhì)的成分有______________

(5)結(jié)論:由方案 2 可知,燒杯中氫氧化鈉溶液是______________(填“部分變質(zhì)”或“完全變質(zhì)”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué)。

(1)體溫計(jì)中的液體金屬化學(xué)式為___________

(2)玻璃的主要成分是SiO2,SiO2讀作___________。

(3)生石灰常用作食品干燥劑,其干燥原理是___________(用化學(xué)方程式表示)。

(4)醫(yī)用消毒酒精中酒精的化學(xué)式為C2H5OH,碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為___________。0.1mol酒精的質(zhì)量為___________g ,含有___________個(gè)氫原子。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在6支試管中分別低價(jià)2滴紫色石蕊溶液。(資料:KCl溶液、CaCl2溶液均顯中性)

(1)作為對(duì)照試驗(yàn)的是試管__________(選填①~⑥編號(hào))。

(2)試管②、⑤溶液變?yōu)榧t色,其原因是溶液中溶質(zhì)都含有________元素。

(3)試管⑥中溶液變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明碳酸鉀溶液顯________(選填酸性、中性堿性”)。碳酸鉀屬于________(填物質(zhì)類(lèi)別),可做________肥使用,取該溶液灼燒,透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃火焰呈________色。

(4)將試管⑤倒入試管④中,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。

充分反應(yīng)后溶液呈現(xiàn)________________。

A.紅色 B.紫色 C.藍(lán)色

(5)實(shí)驗(yàn)后將試管①②⑥中的廢液倒入大燒杯中,最終得到紅色溶液,則大燒杯的廢液中除了石蕊外,一定還含有________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】25℃時(shí),向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A. d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaClNaOH

B. b→c的變化過(guò)程是酸性越來(lái)越強(qiáng)

C. c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無(wú)色

D. 圖示能體現(xiàn)反應(yīng)過(guò)程中放出了熱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)方法對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用。下圖是某同學(xué)整理的鐵及其化合物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。

(1)分類(lèi)歸納是研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法。

①鐵絲燃燒生成Fe3O4的過(guò)程中________(選填放出吸收”)熱量。

②鐵制品的銹蝕過(guò)程,實(shí)際上是鐵與空氣中的_____________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

③與FeSO4中鐵元素化合價(jià)相同的鐵的氧化物的化學(xué)式是_____________。

(2)微觀(guān)粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。

①圖甲是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖,該圖說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中一定發(fā)生變化的是__________(填字母序號(hào),下同)。

a.原子核     b.原子的最外層電子數(shù)    c.原子的電子層數(shù)

②圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的示意圖。從粒子角度分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是___________________________

(3)控制變量、設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。

①實(shí)驗(yàn)1中同時(shí)向兩燒杯中各加入一粒相同大小的品紅,發(fā)現(xiàn)整杯水變紅的時(shí)間熱水比冷水短。這是因?yàn)?/span>___________________________。

②實(shí)驗(yàn)2中使用銅片是為了對(duì)比_______________________不同。

③實(shí)驗(yàn)3是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時(shí)投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象,金屬周?chē)暮邳c(diǎn)表示生成的氣體。下列結(jié)論正確的是___________。

a.銅不能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)

b.四種金屬中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是Mg

c.等質(zhì)量的鋅粒和鐵分別與足量的鹽酸反應(yīng)生成氣體質(zhì)量:ZnFe

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