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某課外活動小組的同學對銅鋅合金中銅的含量進行測定.取樣品20g加到100g硫酸中,恰好完全反應后,反應后剩余物質(zhì)的質(zhì)量為119.6克.請計算:(相對原子質(zhì)量:Cu-64、O-16、Zn-65、S-32、H-1)
(1)銅鋅合金中銅的質(zhì)量分數(shù).
(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(保留一位小數(shù))
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算,有關溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與化學方程式相結合的計算
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.因為生成的氣體逸出,所以產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和-反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和;
可以根據(jù)化學方程式求出反應物鋅的質(zhì)量,同時進一步求出銅的質(zhì)量分數(shù).
解答:解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成的氫氣的質(zhì)量20g+100g-119.6g=0.4g
設黃銅樣品中鋅的質(zhì)量為x,生成硫酸鋅的質(zhì)量為y
Zn+H2 SO4═ZnSO4+H2
65        161    2
 X         y    0.4 g 
65
2
=
x
0.4g

x=13g
161
2
=
y
0.4g

y=32.2g
(1)銅鋅合金中銅的質(zhì)量分數(shù)=
20g-13g
20g
×100
%=35%
(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=
32.2g
119.6g-(20g-13g)
×100%
=28.6%
答案:
(1)銅鋅合金中銅的質(zhì)量分數(shù)35%
(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)28.6%
點評:解答本題的關鍵是要正確地書寫化學方程式,特別是要遵循質(zhì)量守恒定律即配平要做好.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

造紙會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理呈中性后排放.
(1)對蒸煮木漿所生成的廢液(黑液)的處理通常采用堿回收法,其工藝流程為:

①在蒸發(fā)干燥過程中,煙氣中的二氧化硫等與黑液中的氫氧化鈉等物質(zhì)發(fā)生如下化學反應:2NaOH+SO2=Na2SO3+X,X的化學式為
 

②苛化是將生石灰加入綠液中,使綠液中碳酸鈉等轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉,達到堿回收的目的.寫出發(fā)生反應的化學方程式:
 
 

(2)如果堿性廢水直接排放到河流中,會污染水資源,影響到
 
的生存.

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科目:初中化學 來源: 題型:

2014年央視“3.15”晚會曝光市場上一些橡皮、涂改液里的甲苯(化學式:C7H8)超標34倍,甲苯低毒,有麻醉性和刺激性,如果在密閉空間里大量吸入,會造成急性中毒,甚至會致癌.下列有關甲苯的說法正確的是( 。
A、甲苯是有機高分子化合物
B、甲苯中碳、氫原子的個數(shù)比為7:8
C、甲苯分子中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D、甲苯分子中的質(zhì)子和中子數(shù)目相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)所加試劑和操作方法有錯誤的是( 。
選項 A B C D
需區(qū)分的物質(zhì) 氧氣和氫氣 黃銅和18K黃金 3%的過氧化氫溶液和蒸餾水 棉線和滌綸線
方案一 伸入燃著的木條 加鹽酸,觀察氣泡 紅磚粉末 拉拽,比較彈性
方案二 插入灼熱的銅網(wǎng) 觀察顏色 硫酸銅溶液 灼燒,比較產(chǎn)物
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

說出下列符號中“2”的意義
Fe2+
 
;H2O
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬.乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學式為CaC2)與水反應生成,同時生成一種白色固體.
【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)?
【做出猜想】小明經(jīng)過思考認為有以下幾種可能:
猜想一:CaO;猜想二:
 
;猜想三:Ca(OH)2
【交流反思】經(jīng)過同學們交流討論,認為猜想一不成立.否定猜想一的理由是:
 

【進行試驗】
實驗操作實驗現(xiàn)象結論
實驗一取樣于試管中,滴加
 
沒氣泡猜想二不成立
實驗二取少量白色固體加水溶解,靜置后取上層清液,通入二氧化碳氣體
 
猜想三成立
【實驗結論】碳化鈣與水反應的化學方程式為:
 

【拓展】某溫度時,向一定量的飽和石灰水中加放少量生石灰,再恢復到原來溫度,下列相關圖象描述正確的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在如圖的橫線上填寫有關鋁元素的6個信息.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請回憶“復分解反應發(fā)生條件”的活動與探究,并結合酸、堿、鹽的性質(zhì)完成下列各題.
(1)NaNO3屬于
 
(填“酸”、“堿”或“鹽”),NaNO3在水中能解離出
 
 

(2)HCl溶液和NaOH溶液能發(fā)生復分解反應是因為生成物中有水;HCl溶液和K2CO3溶液能發(fā)生復分解反應是因為生成物中有水和氣體;AgNO3溶液和NaCl溶液能發(fā)生復分解反應是因為生成物中有
 

(3)下列幾組物質(zhì)混合能發(fā)生復分解反應的有
 

A.NaCl溶液和KNO3溶液      B.BaCl2溶液和稀硫酸       C.NaOH溶液和K2CO3溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期表是學習化學的重要工具,下圖是元素周期表中的一部分信息.請你觀察分析后回答下列問題:
8   O
 
 16.00
     A10   Ne
 
 20.18
  B 17   Cl
  
  35.45
 C
(1)氖原子的相對原子質(zhì)量為
 

(2)位于A處的元素,其原子序數(shù)為
 

(3)硫元素的原子結構示意圖為,硫原子在化學反應中容易
 
(填“得到”或“失去”)電子,H2SO4中S元素的化合價為
 
價.

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