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(2011?濱湖區(qū)模擬)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),其中A和B、C和D組成的元素種類相同,其中A物質(zhì)能用于實驗室制取氧氣,E是重要的建筑材料,F(xiàn)可用于清除鐵銹.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中已略去部分反應(yīng)物和生成物).
回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式為,C的用途;(答一點)
(2)寫出E→B+C化反應(yīng)的化學(xué)方程式;該反應(yīng)屬于反應(yīng).
【答案】分析:根據(jù)A和B含有相同元素,而A能夠制取氧氣,所以可以判斷A為過氧化氫,而B為水,E為建筑材料且能夠生成水,所以可以判斷E為碳酸鈣,那么C可能為二氧化碳,而C與D含有相同的元素,所以可以判斷D為一氧化碳,F(xiàn)能夠出去鐵銹,所以F為鹽酸或硫酸,至此各物質(zhì)均已鑒定完畢,代入驗證,符合題意,可以據(jù)此答題.
解答:解(1)A和B含有相同元素,而A能夠制取氧氣,所以可以判斷A為過氧化氫,而B為水;E為建筑材料且能夠生成水,所以可以判斷E為碳酸鈣,那么C可能為二氧化碳;
(2)根據(jù)(1)的解答可以知道E為碳酸鈣,而B和C分別為水和二氧化碳,故可以判斷反應(yīng)為碳酸鈣和鹽酸寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).
故答案為:
(1)H2O2;滅火(溫室肥料等);
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;復(fù)分解.
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系猜想剩余的物質(zhì),最后進行驗證即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?濱湖區(qū)模擬)下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省無錫市濱湖區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?濱湖區(qū)模擬)小強和小明兩位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①是,②是.
(2)小強想用高錳酸鉀制取一瓶盡可能純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和(填裝置序號)進行組裝,而小明認為A裝置中還缺少;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
(3)小明要收集少量CO2,他可用(填裝置序號)進行收集,選用該收集裝置的理由是,檢驗集氣瓶中收集滿CO2的方法是.
(4)C裝置中長頸漏斗的作用是便于.為了防止生成的氣體從長頸漏斗逸出,必須使長頸漏斗.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省無錫市濱湖區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?濱湖區(qū)模擬)用數(shù)字和化學(xué)符號填空:
(1)5個二氧化硫分子;
(2)1個銅原子;
(3)2個碳酸根離子;
(4)氫氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價;
(5)氖氣.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市宜興外國語學(xué)校中考化學(xué)二模試卷(東校區(qū))(解析版) 題型:選擇題

(2011?濱湖區(qū)模擬)利用化學(xué)實驗可以鑒別生活中的一些物質(zhì).下表中各組物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是( )
待鑒別物質(zhì)鑒別方法
A硬水、軟水加肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫的多少
BN2、O2、CO2用燃著的木條檢驗,觀察木條燃燒情況
C羊毛、滌綸聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒情況和灰燼
D氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉加水,測其在水中溶解時的溫度變化

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省淮安市金湖縣中考科目摸底測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?濱湖區(qū)模擬)小強買來一包黃銅(銅、鋅合金),包裝說明如右圖,他對包裝說明上的質(zhì)量分數(shù)產(chǎn)生了疑問,他稱取20g黃銅樣品放入燒杯中,然后往燒杯中加入稀硫酸93.7g,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)共113.5g.
(1)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣______g.
(2)通過計算判斷該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是否與包裝說明相符(計算結(jié)果精確到0.1%,下同).
(3)計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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同步練習(xí)冊答案