分類法是化學學習和研究的重要方法之一,下列分類正確的是( )
A. 金屬材料:不銹鋼、黃金、氧化鐵 B. 干燥劑:濃硫酸、氧化鈣、氫氧化鈉
C. 氧化物:干冰、冰水混合物、氫氧化鈣 D. 人體中的常量元素:鐵、鋅、鋁
科目:初中化學 來源:湖南省長沙市業(yè)水平考試化學試卷《白卷》 題型:流程題
為了將混有硫酸鈉的氯化鈉提純得到純凈的氯化鈉固體,某小組設計了如下流程:
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(1)操作①中玻璃棒的作用是___________________;
(2)操作②結(jié)束后,如何判斷硫酸鈉已除盡___________________;
(3)此方案是否嚴謹,并說明理由___________________。
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科目:初中化學 來源:2019年湖南省邵陽市新寧縣中考三;瘜W試卷 題型:單選題
建設“美麗中國”深圳在行動,進行了一系列的環(huán)保主題社會教育活動。下列做法不符合這一主題的是( )
A. 使用共享單車低碳出行
B. 實行垃圾分類回收
C. 城市澆花,使用噴灌、滴灌技術
D. 改進燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空
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科目:初中化學 來源:2019年河南省商丘市中考三模化學試卷 題型:填空題
氨催化氧化是制硝酸的主要反應之一。該反應的微觀示意圖如下,其中D是一種常見的氧化物。
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(1)反應前后化合價發(fā)生改變的元素是__________。
(2)請在答題卡框內(nèi)畫出D的微觀結(jié)構(gòu)圖像_________。
(3)該反應的化學方程式是_____________。
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科目:初中化學 來源:2019年河南省商丘市中考三;瘜W試卷 題型:單選題
下列關于物質(zhì)的鑒別、除雜所選用的試劑或方法錯誤的是( 。
選項 | 實驗目的 | 試劑或方法 |
A | 鑒別FeCl3、NaCl、NaOH、MgCl2四種溶液 | 不另加試劑 |
B | 鑒別CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四種固體 | 水 |
C | 除去MgCl2溶液中少量的CuCl2 | 加入過量鐵粉、充分反應、過濾 |
D | 除去N2中的少量O2 | 將氣體緩緩通過灼熱的銅網(wǎng) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2019年四川省內(nèi)江市中考二;瘜W試卷 題型:科學探究題
如圖1的加熱袋常用于野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉,使用時向其中加入水袋中的水,即可產(chǎn)生大量熱。實驗小組針對放熱過程中的反應原理展開探究。
(查閱資料)
常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應,且放熱。
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(進行實驗)
同學們用圖2所示裝置進行模擬實驗:分別取不同成分的固體粉末放入甲中,通過分液漏斗向其中均加入8mL水,讀取甲中所得固液混合物的最高溫度,實驗記錄如下表:(實驗時的室溫為22.8℃)
實驗序號 | A | B | C | D | E | F |
固體成分 | Mg | Fe | Mg+Fe | Mg+NaCl | Fe+NaCl | Mg+Fe+NaCl |
乙中現(xiàn)象 | 少量肥皂泡,難以點燃 | …… | 少量肥皂泡,難以點燃 | 較多肥皂泡,點燃有爆鳴聲 | 無肥皂泡 | 大量肥皂泡,點燃有爆鳴聲 |
混合物溫度 | 23.1℃ | 22.8℃ | 23.1℃ | 24.2℃ | 22.8℃ | 27.2℃ |
(解釋與結(jié)論)
(1)實驗B,乙中現(xiàn)象為_____。
(2)實驗A證明了鎂粉與水能反應,完成該反應的化學方程式Mg+2H2O=_____+H2。
(3)使鎂粉與水迅速反應并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入_____。
(反思改進)
(4)同學們分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),升高的溫度沒有達到食品加熱袋的效果,其可能的原因是_____。
(5)同學們根據(jù)實驗結(jié)果進一步猜測,實驗F中的反應結(jié)束后,甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉,檢驗其鐵粉存在的實驗方案為:取少量固體混合物_____。
(6)從上述實驗初步得出“NaCl溶于水沒有熱量的變化”的結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是(填實驗序號)_____。
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科目:初中化學 來源:2019年四川省內(nèi)江市中考二;瘜W試卷 題型:填空題
如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
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請回答下列問題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=_____.
(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_____.
(3)一個鋁離子的符號是_____,若某種鋁原子的相對原子質(zhì)量為27,則它的中子數(shù)為_____.
(4)上述元素原子的共同點是_____.
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市課程中心2019-2020學年九年級上學期第3次月考化學試卷 題型:流程題
科學探測發(fā)現(xiàn)月球貯存有一定數(shù)量的冰塵混合物、甲烷(化學式為CH4)和鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)資源。人類有望利用月球上的水資源,并通過電解獲取氫氣為火箭提供燃料,獲取的氧氣可逐漸形成可供呼吸的大氣層,用來滿足植物和人類所需。下圖是根據(jù)科學家設想的有關人類利用月球資源的流程圖:
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(1)得到凈化水的過程,需要加入吸附劑除去異味和色素,請?zhí)顚懸环N可作吸附劑的物質(zhì)的名稱:_____。
(2)該流程圖中可循環(huán)利用的物質(zhì)有_____。(寫化學式)
(3)根據(jù)流程信息分析,在上述生成甲烷和水的反應中,參加反應的CO和H2的分子個數(shù)比為:_____。
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市雅禮教育集團2018-2019學年九年級下學期期末聯(lián)考化學試卷 題型:填空題
2019年,長沙地鐵建設進入新的里程碑。
(1)地鐵建設過程中廣泛使用了以下材料,其中屬于金屬材料的是_____。
A 不銹鋼 B 塑料 C 大理石 D 鋁合金
(2)地鐵的開通,給人們的出行帶來了便利。作為文明的長沙市民我們應該做到“文明出行,安全出行”,下列物品不宜攜帶乘坐地鐵的是_____。
A 礦泉水 B 臭豆腐 C 煙花 D 書本
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