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下列現(xiàn)象不能用分子的知識(shí)解釋的是

A．美酒飄香 B．塵土飛揚(yáng) C．蔗糖溶解 D．干冰升華

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市門頭溝區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小小是一個(gè)愛勞動(dòng)的初三年級(jí)的學(xué)生，他決定利用周末休息時(shí)間幫媽媽做些事。為父母準(zhǔn)備早點(diǎn)，他準(zhǔn)備的早點(diǎn)有：雞蛋、高鈣牛奶、面包和蘋果。

（1）早點(diǎn)中能提供豐富蛋白質(zhì)的是_____________________。

（2）高鈣牛奶可以為人體補(bǔ)充每天所需的鈣元素，老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致的疾病是（填字母序號(hào)）_____________________。

A．貧血 B．齲齒 C．骨質(zhì)疏松

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省常德市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，所用試劑及實(shí)驗(yàn)操作均正確的是

A．制取CO2 B．加熱固體 C．制取氧氣 D．除去O2中的水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

過氧化氫（H2O2）具有廣泛用途，醫(yī)療上可用于清理傷口，實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣等．下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A．過氧化氫是純凈物

B．過氧化氫的微觀模型可表示為

C．過氧化氫是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的

D．過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．干冰 B．新鮮空氣 C．優(yōu)質(zhì)燃煤 D．澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

三月中旬，湖南媒體報(bào)道，不法商販用具有漂白防腐作用的焦亞硫酸鈉（化學(xué)式為Na2S2O5）處理生姜，使生姜變得又黃又亮，從而謀取利益．過量的焦亞硫酸鈉會(huì)嚴(yán)重危害人體健康．Na2S2O5中硫元素的化合價(jià)為

A．﹣2 B．+2 C．+4 D．+6

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語中，正確的是

A．2個(gè)氧分子：2O B．氧化鈉：NaO

C．一氧化碳：Co D．3個(gè)鈉離子：3Na+

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市黃浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積比等于（ ）

A．1:5 B．1:2 C．1:4 D．5:1

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

小明同學(xué)在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來清洗傷口用的消毒液——“雙氧水”，他聯(lián)想到在化學(xué)課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣，他高興的將家中的“雙氧水”拿到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實(shí)驗(yàn)。

【第一組實(shí)驗(yàn)】小明欲證明該雙氧水是否失效。

（1）實(shí)驗(yàn)過程

①在試管中加入5 mL “雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃；

②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產(chǎn)生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃；

③如右圖裝置進(jìn)行操作，帶火星的木條復(fù)燃，水槽中冰水所起的作用是

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 。

【第二組實(shí)驗(yàn)】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應(yīng)中起催化作用，該物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生變化。

（1）實(shí)驗(yàn)原理 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟① ；

②將二氧化錳裝入大試管中并加入5 mL “雙氧水”；

③待反應(yīng)結(jié)束后，將大試管里的固體物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、烘干、稱量；

④ 。

（3）做完此實(shí)驗(yàn)后，小方認(rèn)為要證明二氧化錳的催化作用，還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究 。

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