| A. | 氫能源車 | B. | 共享單車 | C. | 電動汽車 | D. | 柴油汽車 |
分析 可以從活動對環(huán)境的影響進(jìn)行分析,只要不產(chǎn)生污染大氣的物質(zhì)就可以.A、太陽能是清潔、安全、無污染的能量;
B、風(fēng)能是清潔的可再生能源;
C、電能是二次能源,使用時不會產(chǎn)生污染.
D、煤是化石能源,大量使用時回產(chǎn)生一些有害氣體和粉塵,污染空氣;
解答 解:
A、氫能源車,放出大量的熱,生成物是水,不污染環(huán)境,故不符合題意;
B、共享單車,節(jié)約能源,不污染環(huán)境,故不符合題意;
C、電動汽車,使用電能不會造成環(huán)境污染,故不符合題意;
D、柴油燃燒時就會產(chǎn)生一些有害氣體,污染環(huán)境;故符合題意;
故選D.
點(diǎn)評 本題主要考查對環(huán)境污染的有關(guān)知識,只要平時加以總結(jié)即可作答.此題考查的是能源使用時的環(huán)境問題,環(huán)境問題是中考的一個熱點(diǎn).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | |
| 加入硫酸溶液的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 |
| 過濾后溶液的質(zhì)量/g | 210 | 210 | 223.4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 生活污水應(yīng)集中處理,達(dá)標(biāo)后再排放 | |
| B. | 過濾能除去水中所有的雜質(zhì) | |
| C. | 硬水經(jīng)活性炭吸附后變成軟水 | |
| D. | 電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | CO2和SO2都能和NaOH溶液反應(yīng),CO也能和NaOH溶液反應(yīng) | |
| B. | CO和C都能和CuO反應(yīng)生成Cu,有還原性,H2也能和CuO反應(yīng)生成Cu,也有還原性 | |
| C. | 活潑金屬和鹽酸反應(yīng)生成氣體,和鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)是活潑金屬 | |
| D. | 氫氧化鈣和氫氧化鈉都屬于堿,都含有金屬元素,所以堿都含有金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 液氧是一種氧化物 | B. | 液氧中的分子停止了運(yùn)動 | ||
| C. | 加壓使分子間間隙減小 | D. | 氧氣和液氧由不同種分子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| 選項 | 實(shí)驗?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗方法 |
| A | 鑒別稀硫酸和硫酸鈉溶液 | 滴加酚酞 |
| B | 鑒別氫氣和甲烷 | 點(diǎn)燃,火焰上罩一個冷而干燥的燒杯 |
| C | 除去KCl固體中的MnO2 | 溶解、過濾和蒸發(fā) |
| D | 除去NaCl溶液中少量的Na2CO3 | 加入足量的石灰水,過濾 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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