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小明從某礦泉水標簽看到,該礦泉水中的主要礦物質成分有鈣、鉀、鋅、氟等元素,他寫出了這四種元素的元素符號,其中正確的是

A.鈣 CA       B.鉀 K         C.鋅 zN           D.氟 Fe

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

23、漲水季節(jié),某課外興趣小組的同學小華和小明從某江水中進行取樣,并進行凈化處理(如圖所示).回答下列有關問題:

(1) 寫出指定的儀器名稱①
漏斗

(2) 如圖甲所示的裝置中的一處明顯錯誤是:
漏斗末端沒有緊靠燒杯內壁
,其中玻璃棒的作用是:
引流

(3) 小華為了加速渾濁的江水中不溶物的沉降,他在燒杯中加入了
明礬
.然后經過一次過濾,得到的水仍然有明顯的渾濁,其原因可能是(要求寫2點):
濾紙破損
,
液面高于濾紙邊緣

小明分析原因后,將小華得到的仍然渾濁的水再進行過濾,處理后的水樣澄清透明.
(4) 小華和小明再將過濾后的澄清透明的水利用如圖乙所示裝置進行蒸餾.實驗前,應先檢查裝置的
氣密性
.蒸餾時,在燒瓶中放入幾片碎瓷片,其目的是
防止液體暴沸
,燒杯中的冰水的作用是
冷卻水蒸氣

(5)怎樣證明蒸餾后的水是硬水還是軟水?

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科目:初中化學 來源: 題型:

漲水季節(jié),某課外興趣小組的同學小華和小明從某江水中進行取樣,并進行凈化處理(如圖所示).回答下列有關問題:
(1)寫出指定的儀器名稱 ①
漏斗
漏斗
,②
酒精燈
酒精燈
,③
試管
試管

(2)如圖甲所示的裝置中的一處明顯錯誤是:
漏斗末端沒有緊靠燒杯內壁
漏斗末端沒有緊靠燒杯內壁

(3)小華將渾濁的江水水樣經過一次過濾后,得到的水仍然有明顯的渾濁,其原因可能是(任寫一個):
濾紙破損、液面高于濾紙邊緣等
濾紙破損、液面高于濾紙邊緣等
.小明分析原因后,將小華得到的仍然渾濁的水再進行過濾,處理后的水樣澄清透明.
(4)小華和小明再將過濾后的澄清透明的水利用如圖乙所示裝置進行蒸餾.蒸餾時,在燒瓶中放入幾片碎瓷片,其目的是
防止液體暴沸
防止液體暴沸

(5)怎樣用實驗方法證明儀器③中所得的水是硬水還是軟水:
向③中所得的水中加入肥皂水,若能產生的泡沫較多,說明是軟水;若產生的泡沫很少,說明是硬水.
向③中所得的水中加入肥皂水,若能產生的泡沫較多,說明是軟水;若產生的泡沫很少,說明是硬水.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網A題:小明從某食品包裝袋中取出一小包物質,部分標簽如圖:
小明想通過實驗來探究這包脫酸劑的成份.請你和他一起來進行探究,并完成
下面的實驗報告.
①假設1:這包脫酸素劑可能顯堿性;
假設2:這包脫酸素劑可能是較活潑的金屬.
請問:以上兩種假設是否合理?為什么?
 

②根據假設1,進行實驗設計:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
取出這包脫酸劑樣品少量放到試管中,加入水并滴入2滴無色酚酞. 脫酸素劑幾乎沒有溶解,無色酚酞也沒有變紅色. 原假設1是否成立?

 
③根據假設2,進行實驗設計:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
1.另取出這包脫酸素劑樣品少量,放到試管中,并加入稀鹽酸. 有氣泡產生 說明這包脫酸素劑可能是較活潑的金屬,也可能是
 
類物質.
2.再取出這包脫酸素劑樣品少量,放到試管中,加入稀鹽酸.并把
 

 
聽到爆鳴聲,溶液逐漸變成淺綠色. 說明這包脫酸素劑可能是
 
B題:空氣中的二氧化碳約點空氣總體積的0.03%,但我們周圍可能引起二氧化碳含量變化的因素很多.蘇州市某初三化學興趣小組的同學利用稀氨水與二氧化碳反應的原理,設計了一個“測定學校不同地點空氣中二氧化碳相對含量”的實驗方案,請你參與他們的實驗過程.
(1)將2滴濃氨水滴入500mL蒸餾水中制成稀氨水(呈弱堿性),滴入幾滴
 
指示劑,溶液呈淺紅色.將得到的溶液保存在密閉的細口瓶里.
(2)興趣小組的三位同學用50ml注射器吸取上述稀氨水10mL并密封,然后分別到操場、教室和宿舍三個地點抽氣到50mL刻度處,用食指堵住注射器的入口,充分振蕩;再將注射器吸入口向上,小心將余氣排出.重復上述操作若干次(n),直至注射器內的溶液
 
,說明上述實驗過程發(fā)生了
 
反應.
(3)完成實驗數據處理,并得出結論:
取樣地點 取樣時間 抽氣次數(n) 空氣中的CO2的體積分數 結論
操場 2006.3.2/17:00 54 0.030%
 
教室 2006.3.2/17:00 36 0.045%
宿舍 2006.3.2/17:00 45
 
根據上述結論,要保持良好的學習和生活環(huán)境,應該注意以常打開門窗,保持通風.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

漲水季節(jié),某課外興趣小組的同學小華和小明從某江水中進行取樣,并進行凈化處理(如圖所示).回答下列有關問題:
(1)寫出指定的儀器名稱 ①______,②______,③______.
(2)如圖甲所示的裝置中的一處明顯錯誤是:______.
(3)小華將渾濁的江水水樣經過一次過濾后,得到的水仍然有明顯的渾濁,其原因可能是(任寫一個):______.小明分析原因后,將小華得到的仍然渾濁的水再進行過濾,處理后的水樣澄清透明.
(4)小華和小明再將過濾后的澄清透明的水利用如圖乙所示裝置進行蒸餾.蒸餾時,在燒瓶中放入幾片碎瓷片,其目的是______.
(5)怎樣用實驗方法證明儀器③中所得的水是硬水還是軟水:______.

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