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下列客觀事實對應(yīng)的微觀解釋不正確的是（　　）

選項

客觀事實

微觀解釋

A

電解水得到氧氣

水中有氧分子

B

聞到濃氨水的特殊氣味

分子在不停運動

C

一滴水中有1.67×1021個水分子

分子的體積很小

D

金剛石和石墨的硬度不同

碳原子排列方式不同

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

環(huán)境、健康與能源是人類現(xiàn)今亟須面對的重大問題,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 焚燒廢棄塑料以減少“白色污染”

B. 將燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生

C. 化石燃料是生活中重要的能源，應(yīng)大力開發(fā)和使用化石燃料

D. 為了防止海產(chǎn)品變質(zhì)，用甲醛溶液浸泡保鮮

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省杭州市上城區(qū)2019屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

電影《流浪地球》中，人類靠點燃氧氣與氫氣混合氣體的方法產(chǎn)生大量的能量，能量所帶來的沖擊波成功把地球推離危險軌道。小金想探究“氫氣在空氣中的爆炸極限”。他了解到可燃性氣體都有爆炸極限，低于爆炸下限時不爆炸也不著火，高于爆炸上限時不會爆炸會燃燒。他在老師指導(dǎo)下設(shè)計并完成了如下實驗：

步驟1：利用實驗室制取氫氣類似的裝置，如圖甲，用礦泉水瓶收集體積分數(shù)分別是5%～100%的氫氣若干瓶；

步驟2：將瓶子倒扣后打開瓶塞，架在火柴梗上，如圖乙，用另一根火柴點燃氫氣，實驗現(xiàn)象如表：

H2體積分數(shù)/%

5

10

20

30

40

50

60

70

80

90

點燃時的現(xiàn)象

不燃不爆

弱

爆炸

強

爆炸

強

爆炸

強

爆炸

強

爆炸

強

爆炸

弱

爆炸

安靜燃燒

安靜燃燒

（1）步驟1中收集一瓶體積分數(shù)為50%氫氣的方法是______；

（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象，氫氣在空氣中的爆炸極限是______；

（3）小金覺得上述結(jié)論的范圍還可以更加精確，下一步操作是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：流程題

黃鐵礦（主要成分為二硫化亞鐵，F(xiàn)eS2）可用于工業(yè)制備硫酸（H2SO4），其所得礦渣中氧化鐵（Fe2O3）含量較高，可用于高爐煉鐵。其工業(yè)流程圖如圖所示：

其中高爐煉鐵的另兩種原料分別為焦炭和石灰石（主要成分為CaCO3），其基本原理為：焦炭在高溫下先轉(zhuǎn)化為一氧化碳（CO），一氧化碳再與氧化鐵（Fe2O3）在高溫下反應(yīng)制得鐵。石灰石的作用是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成爐渣除去。請回答下列問題：

（1）請將沸騰爐里的反應(yīng)填寫完整：4FeS2+11O2 2Fe2O3+______。

（2）黃鐵礦粉碎的目的是______。

（3）將從接觸室中排出來的SO2和空氣重新送回接觸室的目的是______。

（4）試寫出煉鐵高爐中一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

漢代�；韬顕z址考古發(fā)掘出大量珍貴文物。

（1）下圖是首都博物館展出的3件文物，其中由金屬材料制成的是 （填序號）。

（2）出土的鐵質(zhì)編磬銹蝕嚴重，金餅卻依然金光燦燦，從物質(zhì)性質(zhì)的角度解釋其原因： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

自然界中二氧化碳循環(huán)如圖所示，在X過程中關(guān)于氧氣的作用，下列說法不合理的是（　�。�

A. 支持人和動物的呼吸

B. 在燃燒中作燃料

C. 支持化石燃料的燃燒

D. 在食物的腐爛中作氧化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級上學(xué)期期末測試化學(xué)試卷 題型：實驗題

學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實驗．

（1）小明同學(xué)在家里利用替代品進行相關(guān)實驗．如：配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的_____________（填儀器名稱，下同）；攪拌時用筷子代替______________．

（2）①寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式___________________．

②小明同學(xué)選用塊狀的雞蛋殼和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點是_________．

③選用甲裝置可以進行的實驗是_________________（填序號）．

A．大理石和稀鹽酸 B．過氧化氫溶液與二氧化錳粉末

C．粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣 D．濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳

④收集二氧化碳常選用裝置___________（填編號，下同）；若收集氨氣應(yīng)選用裝置_____（已知氨氣極易溶于水，密度比空氣�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級上學(xué)期期末測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．汽油揮發(fā) B．食物腐敗 C．滴水成冰 D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市瑤海區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

我省煤礦資源非常豐富，在開采煤礦時必須高度注意安全，因為煤層和周圍巖層中存在大量瓦斯（主要成分為甲烷）。

（1）請寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式______。

（2）為防止發(fā)生瓦斯爆炸，礦井里必須保持通風(fēng)和嚴禁煙火。保持通風(fēng)的原因是______。

（3）某現(xiàn)代化的礦井采用了儲甲烷合金技術(shù)，將礦井中的甲烷吸收儲存用于發(fā)電。儲甲烷合金是______（混合物或純凈物）；這種既采煤又儲氣發(fā)電聯(lián)合生產(chǎn)的優(yōu)點是______。

（4）中國科技大學(xué)化學(xué)家在較低的溫度下，用甲烷等為原料制成僉剛石薄膜，該變化屬于______（物理或化學(xué)）變化。

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