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氫氧化鎂在溫度達(dá)到380℃時(shí)，能夠分解生成耐高溫的氧化鎂固體和水蒸氣，將它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。所以，氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。根據(jù)滅火原理你認(rèn)為氫氧化鎂能作阻燃劑的原因是                    

A．氫氧化鎂是一種堿          B．受熱分解的產(chǎn)物能使燃燒物與氧氣隔絕

C．氫氧化鎂不溶于水          D．可以降低易燃性建筑材料的著火點(diǎn)

 

【答案】

B

【解析】當(dāng)易燃性建筑材料起火時(shí)，根據(jù)題意氫氧化鎂要分解，要吸收大量熱量，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體會(huì)覆蓋在材料表面，使材料和空氣隔絕；生成的水蒸發(fā)時(shí)能夠吸收大量的熱，可以使得溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下，所以應(yīng)選擇B． D選項(xiàng)不正確因?yàn)橐兹嘉锏闹瘘c(diǎn)是不變的．故選B

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答問(wèn)題．
材料一
在一次失火后的現(xiàn)場(chǎng)處理中，消防人員發(fā)現(xiàn)某種易燃物質(zhì)保存了下來(lái)．分析原因，得知該物質(zhì)中添加了一種阻燃劑（氫氧化鎂）．當(dāng)火情出現(xiàn)時(shí)，氫氧化鎂在溫度達(dá)到380℃時(shí)開(kāi)始分解出水蒸氣，吸收熱量，同時(shí)生成耐高溫、穩(wěn)定性好的氧化鎂覆蓋在易燃物質(zhì)表面，這些都起到了阻止該物質(zhì)燃燒的作用．
材料二
常用阻燃劑主要有三類(lèi)：A．鹵系（如四溴乙烷）；B．磷系（如磷酸三苯酯）；C．無(wú)機(jī)類(lèi)（主要是氫氧化鎂和氫氧化鋁）．鹵系和磷系的物質(zhì)沸點(diǎn)低，高溫時(shí)有煙生成，且高溫時(shí)受熱分解產(chǎn)生有毒、有害的污染物．無(wú)機(jī)類(lèi)的氫氧化鎂和氫氧化鋁具有消煙、無(wú)毒、腐蝕性小等．
（1）寫(xiě)出氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式
 
；
（2）從環(huán)保的角度考慮，應(yīng)用時(shí)較理想的阻燃劑是
 
類(lèi)（填序號(hào)）；
（3）推測(cè)阻燃劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后，生成的產(chǎn)物應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）：
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

根據(jù)提供的材料，閱讀、思考并回答相關(guān)問(wèn)題．
材料一：2009年1月，某市一酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi)．該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡．
材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑．當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鎂開(kāi)始分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體．利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃  性材料中能起阻燃作用．
（1）聚氨酯泡沫塑料屬于
 
（選填“金屬材料”、“無(wú)機(jī)非金屬材料”、“合成材料”或“復(fù)合材料”）．從上述材料能總結(jié)出聚氨酯泡沫塑料具有的一條化學(xué)性質(zhì)是
 
；
（2）燃著的煙花在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用是
 
；
（3）氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為
 
；根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因可能有
 
．
材料三：氧化鋁（Al2O3）、氮化鋁（AlN）都是一種重要的無(wú)機(jī)非金屬材料，廣泛應(yīng)用于礦業(yè)生產(chǎn)和集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域．氧化鋁（Al2O3）、氮化鋁（AlN）能分別與氫氧化鈉發(fā)生以下反應(yīng)：AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑、Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O．NH3極易溶于水或酒精中，但不能溶解在動(dòng)植物的油脂中（1體積水可以溶解大約700體積氨氣）．
（4）已知某氮化鋁中可能含有碳或氧化鋁中的一種或兩種雜質(zhì)，為了確定雜質(zhì)的種類(lèi)并測(cè)定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．學(xué)�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考提出了幾種實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你參與他們對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的討論．
實(shí)驗(yàn)方案一：甲同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示的裝置，通過(guò)反應(yīng)后右側(cè)注射器（注射器最大量程為20mL）內(nèi)收集到氣體的量來(lái)進(jìn)行計(jì)算．
主要操作步驟的順序?yàn)椋篴．往錐形瓶中放入適量的AlN樣品；b．檢驗(yàn)裝置的氣密性；c．從分液漏斗往錐形瓶中加入過(guò)量的NaOH濃溶液（不考慮氨氣在NaOH濃溶液中的溶解）；d．讀出注射器內(nèi)氣體的體積數(shù)．
①同學(xué)們觀看了他的設(shè)計(jì)后，認(rèn)為樣品取用的量需要一定的控制，這是因?yàn)?!--BA-->
 
．
②同學(xué)們還認(rèn)為該方案的操作步驟順序有點(diǎn)不妥，應(yīng)作的修改為
 
．
實(shí)驗(yàn)方案二：乙同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示的裝置，與甲同學(xué)的相比，僅僅在收集方法上不同．
③你觀看了他的設(shè)計(jì)后，該方案中最后測(cè)得的氣體的體積應(yīng)該就是
 
 數(shù)．
④同學(xué)們討論后，一致認(rèn)為該方案最后所測(cè)得氣體的體積將會(huì)偏小，甚至有可能得不到氣體的體積數(shù)，你認(rèn)為他們的理由是
 
．
⑤丙同學(xué)在仔細(xì)思考后認(rèn)為只要在廣口瓶的水中加一種物質(zhì)X（如右圖示），就可達(dá)到目的，你認(rèn)為X可以選用的物質(zhì)是
 
，它的作用是
 
．
⑥裝置改良后，實(shí)驗(yàn)中廣口瓶?jī)?nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
（填“有”或“沒(méi)有”）影響．
交流與計(jì)論：
⑦實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若觀察到錐形瓶中還有固體，則樣品中肯定含有的雜質(zhì)是
 
；
⑧為確定是否還有另一種雜質(zhì)，小李同學(xué)稱(chēng)取1g氮化鋁固體樣品用方案二的改進(jìn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝置中固體的質(zhì)量變化如曲線(xiàn)所示，最后量筒內(nèi)收到水的體積剛好500ml．（不考慮氣體的損失，查閱資料得知實(shí)驗(yàn)條件下收集到的氣體密度為0.68g/L），請(qǐng)通過(guò)計(jì)算幫助小李同學(xué)說(shuō)明氮化鋁樣品中是否還有其它雜質(zhì)？
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答問(wèn)題．
材料1：某日凌晨，某大廈發(fā)生火災(zāi)，大火整整持續(xù)了近12個(gè)小時(shí)．據(jù)初步調(diào)查，造成火災(zāi)的起因是工人擅離職守，工作中的無(wú)煙煤爐引燃棉被等，引發(fā)十樓起火．火災(zāi)造成3人死亡，另有多人因吸入有毒物質(zhì)送醫(yī)院治療．
材料2：氫氧化鎂是一種新型阻燃劑，在370℃時(shí)能發(fā)生分解反應(yīng)，生成的氧化鎂能附著于可燃物表面．在整個(gè)阻燃過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)．
（1）無(wú)煙煤爐在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用是
②
②
（填序號(hào)）；
①提供氧氣        ②使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)        ③提供可燃物
（2）無(wú)煙煤的主要成分為碳，碳不完全燃燒的化學(xué)方程式為：
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
；
（3）若你被圍困于火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，可以采取的合理逃生措施有：
CD
CD
；
A．直接從十樓跳下
B．坐電梯迅速逃生
C．在窗口揮動(dòng)白色毛巾求救
D．用濕毛巾捂住口鼻，沿逃生通道彎腰前進(jìn)
（4）從滅火原理看，氫氧化鎂能用作阻燃劑的主要原因是
將可燃物與氧氣隔離
將可燃物與氧氣隔離
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

閱讀材料，回答問(wèn)題．
材料一
在一次失火后的現(xiàn)場(chǎng)處理中，消防人員發(fā)現(xiàn)某種易燃物質(zhì)保存了下來(lái)．分析原因，得知該物質(zhì)中添加了一種阻燃劑（氫氧化鎂）．當(dāng)火情出現(xiàn)時(shí)，氫氧化鎂在溫度達(dá)到380℃時(shí)開(kāi)始分解出水蒸氣，吸收熱量，同時(shí)生成耐高溫、穩(wěn)定性好的氧化鎂覆蓋在易燃物質(zhì)表面，這些都起到了阻止該物質(zhì)燃燒的作用．
材料二
常用阻燃劑主要有三類(lèi)：A．鹵系（如四溴乙烷）；B．磷系（如磷酸三苯酯）；C．無(wú)機(jī)類(lèi)（主要是氫氧化鎂和氫氧化鋁）．鹵系和磷系的物質(zhì)沸點(diǎn)低，高溫時(shí)有煙生成，且高溫時(shí)受熱分解產(chǎn)生有毒、有害的污染物．無(wú)機(jī)類(lèi)的氫氧化鎂和氫氧化鋁具有消煙、無(wú)毒、腐蝕性小等．
（1）寫(xiě)出氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式________；
（2）從環(huán)保的角度考慮，應(yīng)用時(shí)較理想的阻燃劑是________類(lèi)（填序號(hào)）；
（3）推測(cè)阻燃劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后，生成的產(chǎn)物應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）：________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年江西省撫州市臨川七中中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀材料，回答問(wèn)題．
材料一
在一次失火后的現(xiàn)場(chǎng)處理中，消防人員發(fā)現(xiàn)某種易燃物質(zhì)保存了下來(lái)．分析原因，得知該物質(zhì)中添加了一種阻燃劑（氫氧化鎂）．當(dāng)火情出現(xiàn)時(shí)，氫氧化鎂在溫度達(dá)到380℃時(shí)開(kāi)始分解出水蒸氣，吸收熱量，同時(shí)生成耐高溫、穩(wěn)定性好的氧化鎂覆蓋在易燃物質(zhì)表面，這些都起到了阻止該物質(zhì)燃燒的作用．
材料二
常用阻燃劑主要有三類(lèi)：A．鹵系（如四溴乙烷）；B．磷系（如磷酸三苯酯）；C．無(wú)機(jī)類(lèi)（主要是氫氧化鎂和氫氧化鋁）．鹵系和磷系的物質(zhì)沸點(diǎn)低，高溫時(shí)有煙生成，且高溫時(shí)受熱分解產(chǎn)生有毒、有害的污染物．無(wú)機(jī)類(lèi)的氫氧化鎂和氫氧化鋁具有消煙、無(wú)毒、腐蝕性小等．
（1）寫(xiě)出氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式    ；
（2）從環(huán)保的角度考慮，應(yīng)用時(shí)較理想的阻燃劑是    類(lèi)（填序號(hào)）；
（3）推測(cè)阻燃劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后，生成的產(chǎn)物應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）：   

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