下列說法正確的是：（_____）
A 蒸餾水不易養(yǎng)魚是因為蒸餾水中不含氧分子
B 氧化反應(yīng)都發(fā)光放熱
C 加入氫氧化鈉可增強溶液導(dǎo)電性,使同質(zhì)量的水分解速率比原來快,產(chǎn)生氣體也更多。
D 植物光合作用的主要氣體原料是 ____
科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市龍鳳區(qū)（五四學(xué)制）2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題
化學(xué)實驗室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬。流程如下：
下列說法正確的是（ �。�
A.固體丙中一定只含有銀 B.四種金屬活動性強弱順序Zn、X、Cu、Ag
C.濾液C中只含有Cu（NO3）2 D.固體甲中一定含有Cu和Ag，可能含有X
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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省泰安市東平縣江河國際實驗學(xué)校中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題
最早通過實驗得出空氣主要是由氮氣和氧氣組成結(jié)論的科學(xué)家是（ �。�
A.英國的道爾頓 B.瑞典的舍勒 C.法國的拉瓦錫 D.俄國的門捷列夫
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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如圖所示的實驗方案
（1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
（2）同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化，____試管的實驗是多余的。同學(xué)經(jīng)討論得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為____。
（3）去掉多余的實驗，同學(xué)們將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中，一段時間后過濾，得到不溶物和濾液，并對不溶物的成分進行如下探究：
（提出問題）燒杯中不溶物的成分是什么？
（實驗探究）向過濾得到的不溶物中加稀硫酸
①若無氣泡產(chǎn)生，則不溶物的成分是____。
②若有氣泡產(chǎn)生，則不溶物中一定含有____，可能含有____。
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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：填空題
請用化學(xué)用語填空。
（1）標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價___；
（2）碳酸鈉___；
（3）2個鐵離子___；
（4）m個鉑原子___。
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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題
現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，將他們分別投入稀鹽酸中，Y無反應(yīng)；如果把X、Z分別插入硫酸鋅溶液中，過一會，在X的表面有鋅析出，而Z沒有變化．根據(jù)以上事實，判斷X、Y、Z的金屬活動性順序正確的是（ �。�
A.Y＞X＞Z B.Z＞X＞Y C.X＞Z＞Y D.X＞Y＞Z
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科目：初中化學(xué) 來源：2020年云南省昆明市五華區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題
足球比賽中讓意外昏迷的球員快速恢復(fù)意識會用到“嗅鹽”。同學(xué)們對“嗅鹽”產(chǎn)生了好奇，并對其成分進行了如下探究。
[查閱資料]①嗅鹽由一種鹽類物質(zhì)和香料(香料不參與下列探究中的任何反應(yīng))組成，能釋放出氨味氣體，對人體神經(jīng)會產(chǎn)生強烈的刺激作用，但過量吸入會危害健康。
②氯化鈣稀溶液與碳酸氫銨溶液不發(fā)生反應(yīng)。
③氨氣遇到濕潤的紅色石蕊試紙變藍色，能與硫酸化合生成硫酸銨。
[提出問題]嗅鹽中鹽類物質(zhì)是什么?
[猜想與假設(shè)]猜想一:可能是碳酸銨
猜想二: 可能是碳酸氫銨
[實驗探究]填寫表中空格。
實驗 | 甲組實驗 | 乙組實驗 | |
方案 |
嗅鹽與____________(填一種物質(zhì)的名稱) 混合研磨 |
|
|
現(xiàn)象 | 聞到較濃烈刺激性氣味且試紙變藍 | ______ | _______ |
結(jié)論 | 嗅鹽中含有NH4+ | 嗅鹽中含有CO32- | 確認(rèn)甲組的實驗結(jié)論 |
猜想一正確 |
[反思質(zhì)疑]乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實驗不嚴(yán)謹(jǐn)，他們通過補做一個實驗(方案見上表)，進而確認(rèn)了甲組的結(jié)論。乙組同學(xué)的實驗?zāi)康氖桥懦猁}中存在______________離子的可能性。
[繼續(xù)探究]同學(xué)們利用下圖所示裝置制取氨氣并進一步測定嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
已知嗅鹽與氫氧化鈉反應(yīng)為: (NH4)2CO3+2NaOH
X+2NH3
+2H2O，則X的化學(xué)式為___________。
[數(shù)據(jù)記錄]實驗稱取樣品質(zhì)量m1，反應(yīng)前后裝有氫氧化鈉固體的球形管的總質(zhì)量分別為m2和m3，反應(yīng)前后燒杯及燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量分別為m4和m5。
[數(shù)據(jù)處理]通過測得數(shù)據(jù)計算出嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______________(用含字母的表達式表示)。
[實驗評價]關(guān)于該實驗的說法正確的是____________(填字母)
A倒置漏斗可以增大吸收面積同時防止倒吸
B燒杯中發(fā)生的反應(yīng)是2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4
C停止加熱一段時間后要通入一段時間空氣，否則測定結(jié)果會偏小
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科目：初中化學(xué) 來源：2020年云南省昆明市五華區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題
下列實驗裝置或操作正確的是
A.
加熱液體 B.
加入固體
C.
過濾液體 D.
稀釋濃硫酸
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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省濟南市南山區(qū)中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題
下列對一些事實的解釋中，不合理的是（ ）
事 實 | 解 釋 | |
A | 盛夏，大明湖畔，荷香四溢 | 分子在不停運動 |
B | 將10ml酒精和10mL水混合后總體積小于20mL | 分子之間有間隔 |
C | 水在直流電作用下，可分解為H2和O2 | 化學(xué)反應(yīng)中，分子和原子都可分 |
D | NaOH、Ca(OH)2溶液都能使無色酚酞試液變紅 | 水溶液中都含有大量的OH- |
A.A B.B C.C D.D
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