| A. | 可燃物與氧氣的接觸面積越大,燃燒越劇烈 | |
| B. | 進入煤礦時不用火把照明,可用礦井專用手電筒照明 | |
| C. | 發(fā)生火災時用濕毛巾捂住口鼻離開現(xiàn)場 | |
| D. | 用扇子扇蠟燭,一扇就滅是因為降低了蠟燭的著火點 |
分析 A、促進可燃物燃燒的方法分析;
B、煤礦內有可燃性氣體,不能用火把照明;
C、根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具作用進行分析;
D、根據(jù)滅火的原理分析.
解答 解:A、可燃物與氧氣接觸面積越大,燃燒越劇烈,故解釋科學;
B、煤礦內有可燃性氣體,遇明火有爆炸的危險,不能用火把照明,要用礦井專用手電筒照明,故解釋科學;
C、濕毛巾有類似防毒面具作用,用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時生成的有毒氣體,故解釋科學;
D、著火點是可燃物固有的屬性,不可改變,用扇子扇蠟燭,之所以一扇就滅,是因為空氣流動帶走熱量,使蠟燭的溫度降到其著火點之下,不能滿足燃燒的條件而熄滅,故解釋不科學.
故選:D.
點評 本題主要考查分析和應用解答實際問題的能力,要結合物質的性質和反應規(guī)律進行綜合分析.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 晶體的形狀發(fā)生改變,質量不變 | B. | 溶液中溶質的質量分數(shù)增大 | ||
| C. | 晶體質量減少 | D. | KNO3溶質的溶解度改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 空氣是混合物 | |
| B. | 空氣中氧氣的體積分數(shù)約為78% | |
| C. | 空氣中含有水蒸氣 | |
| D. | 氮氣化學性質不活潑,可用于食品防腐 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
| ①取少量固體于試管中,加水振蕩,直至完全溶解. | 無氣泡產生 | 猜想 I不成立 |
| ②取少量①中的溶液于試管中,滴加CaCl2溶液. | 有白色沉淀產生 | 證明有Na2CO3存在 |
| ③ 取少量①中的溶液于試管中,加入過量CaCl2溶液使沉淀完全,靜置后,向上層清液中滴加酚酞試液 | 酚酞試液變紅 | 證明有NaOH存在 |
綜合以上實驗現(xiàn)象,說明猜想II是成立的. | ||
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