Question

如下圖所示，圖1是教材中水電解實驗裝置，圖2是我市化學老師針對圖l實驗自創(chuàng)新裝置．



圖2的創(chuàng)新實驗操作步驟如下：
先將裝置固定在鐵架臺上，向其中注入250g溶質質量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液作電解液，以增強溶液的導電性，用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極，連接好導線，開啟直流電源至16V，約4分鐘，產(chǎn)生一定量的氣體時，關閉電源，隨即檢驗兩極產(chǎn)生的氣體．
請你結合上述圖示和操作步驟，回答下列問題：
（1）配制250g溶質質量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液，需固體氧氧化鈉______g
（2）圖2中與電源正極相連接的移液管中收集到的氣體是______ （填化學式），檢驗此氣體的方法是______．
（3）你認為圖2的創(chuàng)新實驗相對圖l來說，所具備的優(yōu)點組合是______ （填字母編號）．
①實驗時，手不用直接接觸有腐蝕性的電解液
②使用注射針頭作電極，兩極距離近，反應快
③非常方便兩極氣體的檢驗
④所用實驗器材都是用家里常見的物品改制而成
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

Answer 1

（1）溶質的質量等于溶液的質量與溶質質量分數(shù)的乘積，因此氫氧化鈉的質量=250g×8%=20g．
（2）電解水時與正極相連的玻璃管能收集到氧氣，氧氣一般使用帶火星的木條檢驗，并能使帶火星的木條復燃．
（3）結合常規(guī)的實驗及所提供的信息只要合理就是正確的答案，四個說法中只有兩極距離近，反應快無科學道理．
故答案為：（1）20（2）O₂  用帶火星的木條移到與電源正極相連接的移液管的尖嘴口上方，木條復燃，證明是氧氣
（3）B