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從冰箱里取出的飲料瓶會(huì)”出汗”，這說(shuō)明空氣中含有
 
，盛放石灰水的燒杯壁上會(huì)出現(xiàn)白色固體，說(shuō)明空氣中含有
 
，該變化的文字表達(dá)式為
 
，若要洗去這層白色固體，用
 
．
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣從而除去．
解答：解：從冰箱里取出的飲料瓶會(huì)”出汗”，這說(shuō)明空氣中含有水蒸氣；由于石灰水易和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，因此久置空氣的石灰水瓶壁上就會(huì)有一層白色固體，這層白色固體就是碳酸鈣，而碳酸鈣不溶水，但可以和鹽酸溶液反應(yīng)生成可溶的氯化鈣．
故答案為：水蒸氣；二氧化碳；二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水； 稀鹽酸．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，了解空氣中各成分以及酸的性質(zhì)和用途，并能靈活運(yùn)用是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明對(duì)媽媽殺魚(yú)時(shí)從魚(yú)肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣，他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題．小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知：這種魚(yú)鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳和氮?dú)猓骄糠謨刹竭M(jìn)行．
（1）測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積．小明設(shè)計(jì)了兩種方法：，你認(rèn)為兩合理的是
A
A
  （選序號(hào)）；
A．用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；
B．在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積（如圖）．
（2）探究鰾內(nèi)氣體的成分．給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)．
方  法 現(xiàn)  象
驗(yàn)證鰾內(nèi)含O2
驗(yàn)證鰾內(nèi)含CO2
（3）關(guān)于空氣的組成，你還能從下列實(shí)驗(yàn)中得出什么結(jié)論？
①小白鼠放在有空氣的密閉容器中可以存活一段時(shí)間，說(shuō)明
空氣中含有氧氣
空氣中含有氧氣
．
②夏天，從冰箱里取出的飲料瓶放在空氣里，過(guò)一會(huì)兒瓶子外壁有一層水珠，說(shuō)明
空氣中含有水蒸氣
空氣中含有水蒸氣
．
③空氣是制造氮肥的原料，說(shuō)明
空氣中含有氮?dú)?/div>
空氣中含有氮?dú)?/div>．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們注意到了嗎？隨著現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快，我們的生活質(zhì)量正在逐步提高．請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列事例中的有關(guān)問(wèn)題：
（1）在炎熱的夏日冷飲可以降溫去暑，當(dāng)你從冰箱里取出一瓶飲料，放在空氣中，發(fā)現(xiàn)外壁會(huì)潮濕．說(shuō)明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣
．
（2）走進(jìn)干洗店作社會(huì)調(diào)查時(shí)，你會(huì)了解有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機(jī)代替舊款干洗機(jī)，可將有毒物質(zhì)大約降至原來(lái)的1/30．這一改進(jìn)利用了活性炭的
吸附
吸附
性．
（3）走進(jìn)照相館洗照片時(shí)，營(yíng)業(yè)員會(huì)問(wèn)你“是否要塑封（用塑料薄膜封閉）”，塑封的目的是隔絕
氧氣、水
氧氣、水
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

同學(xué)們注意到了嗎？隨著現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快，我們的生活質(zhì)量正在逐步提高．請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列事例中的有關(guān)問(wèn)題：
（1）在炎熱的夏日冷飲可以降溫去暑，當(dāng)你從冰箱里取出一瓶飲料，放在空氣中，發(fā)現(xiàn)外壁會(huì)潮濕．說(shuō)明空氣中含有________．
（2）走進(jìn)干洗店作社會(huì)調(diào)查時(shí)，你會(huì)了解有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機(jī)代替舊款干洗機(jī)，可將有毒物質(zhì)大約降至原來(lái)的1/30．這一改進(jìn)利用了活性炭的________性．
（3）走進(jìn)照相館洗照片時(shí)，營(yíng)業(yè)員會(huì)問(wèn)你“是否要塑封（用塑料薄膜封閉）”，塑封的目的是隔絕________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012年福建省泉州市惠安縣廣海中學(xué)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

同學(xué)們注意到了嗎？隨著現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快，我們的生活質(zhì)量正在逐步提高．請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列事例中的有關(guān)問(wèn)題：
（1）在炎熱的夏日冷飲可以降溫去暑，當(dāng)你從冰箱里取出一瓶飲料，放在空氣中，發(fā)現(xiàn)外壁會(huì)潮濕．說(shuō)明空氣中含有    ．
（2）走進(jìn)干洗店作社會(huì)調(diào)查時(shí)，你會(huì)了解有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機(jī)代替舊款干洗機(jī)，可將有毒物質(zhì)大約降至原來(lái)的1/30．這一改進(jìn)利用了活性炭的    性．
（3）走進(jìn)照相館洗照片時(shí)，營(yíng)業(yè)員會(huì)問(wèn)你“是否要塑封（用塑料薄膜封閉）”，塑封的目的是隔絕    ．

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