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2.如圖中①、②為氧元素、氯元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)C粒子屬于陰離子(填“原子”、“陰離子”或“陽(yáng)離子”);
(2)13號(hào)元素與8號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式為Al2O3;
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是BC(填序號(hào));
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B(填序號(hào)).

分析 (1)根據(jù)微粒的判斷方法進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫(xiě)法進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類解答;
(4)根據(jù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)解答.

解答 解:
(1)C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是16,而核外電子數(shù)為2+8+8=18,可以看出外面電子多,所以應(yīng)該為陰離子;
(2)8號(hào)為氧元素,13號(hào)為鋁元素,可形成氧化鋁這一化合物,其化學(xué)式為:Al2O3
(3)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同就屬于同一元素的微粒,圖中B、C質(zhì)子數(shù)都是16,所以它們二者屬于同一元素的微粒.故答案為BC
(4)決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),A粒子B粒子的最外層電子數(shù)相同,A粒子化學(xué)性質(zhì)與B粒子化學(xué)性質(zhì)相似.
答案:
(1)陰離子;
(2)Al2O3;
(3)BC;
(4)B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素等是即可正確解答定本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)為什么沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢?
(2)用排空氣法收集二氧化碳時(shí),怎樣證明集氣瓶中已充滿了二氧化碳?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,有錯(cuò)誤的是( 。
A、化學(xué)與安全B、化學(xué)與健康
煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門,禁止煙火
油鍋著火用鍋蓋蓋滅
食用松花蛋時(shí)用食醋除去澀味
氮?dú)庥米魇称繁Wo(hù)氣
C、化學(xué)與生活D、化學(xué)與農(nóng)業(yè)
用洗潔精去除餐具油污
用鋁質(zhì)飯盒長(zhǎng)時(shí)間貯存酸性食品
用熟石灰改良酸性土壤
二氧化碳用作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的氣體肥料
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.有一包白色固體,可能由氯酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、氯化鋇中的一種或幾種物質(zhì)組成.為探究該白色固體的組成.某小組學(xué)生取適量樣品按如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),情回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出試管濾液中的物質(zhì)能與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式2KOH+CO2=K2CO3+H2O.
(2)白色沉淀Ⅱ的化學(xué)式為BaCO3
(3)原白色固體中含有哪些物質(zhì)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.材料在人類生產(chǎn)、生活中有著重要的作用,下列有關(guān)材料的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.塑料是最常見(jiàn)的有機(jī)合成材料,具有密度小、耐腐蝕、已加工等優(yōu)點(diǎn)
B.電木插座具有熱固性、破裂后不能熱修補(bǔ)
C.鈦合金、聚乙烯塑料、合成纖維都屬于有機(jī)合成材料
D.蠶絲、棉花都屬于天然纖維

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.分類是學(xué)習(xí)和研究的常用放,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.N、Na、Ne都是非金屬元素B.合金、合成纖維都是合成材料
C.氯化鈉、碳酸鈉都是鹽D.Ca、Fe、Zn都是人體所需微量元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.請(qǐng)根據(jù)A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答下列問(wèn)題.
(1)溫度為t1℃時(shí),A與B物質(zhì)的溶解度相等;
(2)在保持其中溶劑質(zhì)量不變的條件下,將常溫下B的不飽和溶液變成飽和溶液,可行的方法是加入溶質(zhì).
(3)現(xiàn)有一杯t1℃時(shí)含A、B兩種物質(zhì)且均飽和的混合溶液,若要從中分離出A,其操作方法是降溫結(jié)晶.
(4)下列說(shuō)法正確的是CD
A.t2℃時(shí),A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
B.將t2℃時(shí),A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃,此時(shí)兩溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.在t1℃時(shí),用兩份等量的水分別配制成A、B的飽和溶液,這兩種溶液的質(zhì)量相等
D.在t2℃時(shí),用等量的A、B分別配制成兩種飽和溶液,其質(zhì)量分別mg和ng,則m<n.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).
(1)天然氣燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)液氨有望成為新一代綠色能源.氨氣在純氧中燃燒生成空氣中含量最多的氣體和一種氧化物,且釋放大量熱量.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.某化學(xué)興趣小組取部分變質(zhì)的Ca(OH)2(含雜質(zhì)CaCO3)樣品4.0g投入200.0g水中,充分?jǐn)嚢,通入足量CO2,溶液質(zhì)量與反應(yīng)的CO2質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.則:
 (l)Ca(OH)2全部轉(zhuǎn)化為CaCO3時(shí)消耗的CO2質(zhì)量為2.2g;
(2)4.0g樣品中雜質(zhì)CaCO3的質(zhì)量為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程) 
(3)通入m3gCO2時(shí),溶液中生成物的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.1%(精確到0.1%).若所取樣品中的Ca(OH)2沒(méi)有完全溶于水,對(duì)最后的計(jì)算結(jié)果沒(méi)有(填“有”、“沒(méi)有”)影響.原因是未溶解的氫氧化鈣也能與二氧化碳生成碳酸鈣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案