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人體注射葡萄糖溶液可以補充能量，葡萄糖（C6 H12O6）在體內(nèi)經(jīng)緩慢氧化生成二氧化碳和水，釋放出能量．若1000克5%葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化，
計算：（1）理論上至少消耗O2多少克？
（2）多少升空氣中含有這些質(zhì)量的氧氣？
（相對原子質(zhì)量：H：1，C：12、O：16，O2密度按1.43克/升計，計算結(jié)果取整數(shù)）
（1）設消耗氧氣的質(zhì)量為x，
   C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O
   180    192
1000g×5%   x
180：192=（1000g×5%）：x
解之得：x≈53g
（2）由O2密度按1.43克/升計，則53g氧氣的體積數(shù)是：V=53g÷1.43克/升≈37升；由于氧氣在空氣中的體積約占
1
5
，則需空氣的體積是：37升÷
1
5
=185升．
答：（1）理論上至少消耗O253克；（2）185升空氣中含有53克質(zhì)量的氧氣．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?下城區(qū)二模）實驗老師發(fā)現(xiàn)，他一周前配好的無色透明的葡萄糖溶液變成了黃色，他對產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因十分好奇，進行了如下實驗探究．
【實驗1】在具有支管的試管中先加入2mL10%的NaOH溶液，再用20%的葡萄糖溶液注滿試管，并按圖組裝裝置．打開止水夾，捏癟氣球排盡空氣，然后從支管處通入氧氣至氣球重新鼓起時關閉止水夾．室溫下（22℃）約5分鐘后葡萄糖溶液就轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色，20分鐘后變?yōu)樽厣�，但氣球無明顯變化；長時間放置時氣球慢慢變癟．
【實驗2】取多支試管進行實驗，探究影響葡萄糖溶液變色的外界因素，如表所示，實驗過程中使用無色試管，而且放置過程中，試管口塞上橡皮塞．
編號 所加的物質(zhì) 溫度 pH 變色情況
A 80mL蒸餾水 20g葡萄糖 22℃ 7 28天后呈極淺黃色
B 80mL自來水 20g葡萄糖 22℃ 6.8 6天后呈極淺黃色
C 80mL礦泉水 20g葡萄糖 22℃ 7.1 13天后呈極淺黃色
D 80mL蒸餾水 5g葡萄糖 22℃ 7 60天后仍無明顯變化
E 80mL蒸餾水 30g葡萄糖 22℃ 7 18天后呈極淺黃色
F 80mL蒸餾水 20g葡萄糖 0℃ 7 60天后仍無明顯變化
G 80mL蒸餾水 20g葡萄糖 60℃ 7 12天后呈極淺黃色
H 80mL蒸餾水+1mL稀硫酸 20g葡萄糖 22℃ 3 60天后仍無明顯變化
I 80mL蒸餾水+1mL氫氧化鈉溶液 20g葡萄糖 22℃ 11 7分鐘后呈極淺黃色
【查閱資料】葡萄糖被氧化后的生成物為葡萄糖二酸，是一種無色晶體，溶于水也不會使溶液變黃；葡萄糖溶液顯色現(xiàn)象的發(fā)生，是放置過程中生成的5-HMF（分子式為C6H6O3）及其聚合物等有色物質(zhì)共同作用的結(jié)果，但5-HMF的形成與氧氣無關．
請根據(jù)以上信息回答問題：
（1）無色透明的葡萄糖溶液能透過
所有色
所有色
光．
（2）實驗1中氣球變癟的原因有
氧氣透過氣球壁擴散出去或氧氣和葡萄糖發(fā)生了反應或氧氣溶解到水中
氧氣透過氣球壁擴散出去或氧氣和葡萄糖發(fā)生了反應或氧氣溶解到水中
．（寫出1點即可）
（3）小明認為通過比較試管A、H和I，可得出pH越大葡萄糖溶液變色越快的結(jié)論．請糾正此實驗設計中的錯誤：
A試管沒有控制變量，應該再增加1mL蒸餾水
A試管沒有控制變量，應該再增加1mL蒸餾水
．
（4）除了酸堿度會影響葡萄糖溶液的變色速度外，分析實驗2，還可以得出的結(jié)論是
水中的礦物質(zhì)會加速葡萄糖溶液的變色；溫度越高、葡萄糖溶液濃度越大，葡萄糖溶液變色越快
水中的礦物質(zhì)會加速葡萄糖溶液的變色；溫度越高、葡萄糖溶液濃度越大，葡萄糖溶液變色越快
．
（5）如果將變成極淺黃色的葡萄糖注射液注射到人體內(nèi)，對人體會有副作用嗎？請猜測并說明理由：
可能會有副作用，因為葡萄糖發(fā)生了化學變化，5-HMF及其聚合物等有色物質(zhì)可能會影響人體健康
可能會有副作用，因為葡萄糖發(fā)生了化學變化，5-HMF及其聚合物等有色物質(zhì)可能會影響人體健康
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某醫(yī)用“葡萄糖氯化鈉注射液”的部分文字說明．
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  • 藥品名稱：葡萄糖氯化鈉注射液
    成分：葡萄糖5%與氯化鈉0.9%，輔料為注射用水
    性狀：本品為無色的澄清液體
    作用：補充熱能和體液
    規(guī)格：500mL（1）該注射液中含有的陽離子的符號為
    Na+
    Na+
    ．
    （2）在人體組織中，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時放出能量．請寫出該反應的化學方程式
    C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O
    C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O
    ．
    （3）糖類是人類獲得能量的主要來源，每180g葡萄糖完全氧化可以產(chǎn)生2804KJ的熱量，某病人能從兩瓶（密度為1g/mL）5%的葡萄糖溶液中可獲得
    778.8
    778.8
    KJ的熱量．
    （4）某同學欲在實驗室中配制一定質(zhì)量的該溶液，需用到的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管和
    玻璃棒
    玻璃棒
    ．

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    科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

    請你用所學的化學知識解答有關問題．
    （1）低血糖患者每天都應注意攝入一定量含淀粉的食物，以使血液中維持一定濃度的葡萄糖．請你列舉兩種富含淀粉的食物
    大米、
    大米、
    、
    面粉
    面粉
    ．
    （2）在家庭中自制汽水時需要在飲料中加入白糖、果汁、小蘇打（NaHCO3）、涼開水、還需加入檸檬酸．加入檸檬酸的目的是
    與小蘇打反應生成CO2氣體
    與小蘇打反應生成CO2氣體
    ．
    （3）切過咸菜的刀容易生銹，可
    先清洗擦干
    先清洗擦干
    、
    再抹一層植物油
    再抹一層植物油
    來防止菜刀生銹．
    （4）冬天建筑工地施工時往砂漿中摻入氯化鈣以防凍，這是因為
    使砂漿凝固點降低
    使砂漿凝固點降低
    ．
    （5）食鹽是人維持正常生理活動的重要物質(zhì)．人體細胞中約含NaCl0.9%，一般成年人每日需NaCl的量為4.5g～9g．某病人因食鹽攝入量不足，需要補充溶質(zhì)量分數(shù)約為0.9%的生理鹽水，現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射生理鹽水，小明同學根據(jù)NaCl+AgNO3=AgCl?（白）+NaNO3這一反應原理，對一瓶生理鹽水進行分析時，不知道加入的硝酸銀溶液與氯化鈉溶液是否恰好完全反應，于是他設計了一個實驗方案進行探究．請你幫他完善該實驗方案．
    操作步驟 　可能觀察到的現(xiàn)象 　結(jié)論
    �、偃》磻蟮纳蠈忧逡河谠嚬苤校渭�
    NaCl
    NaCl
    溶液，    		 　若有白色沉淀生成
    AgNO3
    AgNO3
    溶液過量
    　若無白色沉淀生成 　還需要進行下一步探究
    �、诹砣》磻蟮纳蠈忧逡河谠嚬苤�，滴加
    AgNO3
    AgNO3
    溶液，
    若有白色沉淀生成
    若有白色沉淀生成
    NaCl過量
    NaCl過量
    若無白色沉淀生成
    若無白色沉淀生成
    兩者恰好完全反應
    兩者恰好完全反應

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    科目：初中化學 來源： 題型：解答題

    如圖是某醫(yī)用“葡萄糖氯化鈉注射液”的部分文字說明．
    藥品名稱：葡萄糖氯化鈉注射液
    成分：葡萄糖5%與氯化鈉0.9%，輔料為注射用水
    性狀：本品為無色的澄清液體
    作用：補充熱能和體液
    規(guī)格：500mL
    （1）該注射液中含有的陽離子的符號為________．
    （2）在人體組織中，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時放出能量．請寫出該反應的化學方程式________．
    （3）糖類是人類獲得能量的主要來源，每180g葡萄糖完全氧化可以產(chǎn)生2804KJ的熱量，某病人能從兩瓶（密度為1g/mL）5%的葡萄糖溶液中可獲得________KJ的熱量．
    （4）某同學欲在實驗室中配制一定質(zhì)量的該溶液，需用到的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管和________．

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    科目：初中化學 來源：2012年江蘇省常州市翠竹中學中考化學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

    如圖是某醫(yī)用“葡萄糖氯化鈉注射液”的部分文字說明．
    藥品名稱：葡萄糖氯化鈉注射液
    成分：葡萄糖5%與氯化鈉0.9%，輔料為注射用水
    性狀：本品為無色的澄清液體
    作用：補充熱能和體液
    規(guī)格：500mL
    （1）該注射液中含有的陽離子的符號為______．
    （2）在人體組織中，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時放出能量．請寫出該反應的化學方程式______．
    （3）糖類是人類獲得能量的主要來源，每180g葡萄糖完全氧化可以產(chǎn)生2804KJ的熱量，某病人能從兩瓶（密度為1g/mL）5%的葡萄糖溶液中可獲得______KJ的熱量．
    （4）某同學欲在實驗室中配制一定質(zhì)量的該溶液，需用到的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管和______．

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