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13．下列四組結(jié)構(gòu)示意圖表示的元素在元素周期表中是同一橫行的一組是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 根據(jù)元素周期表中同一周期（即同一橫行）原子的電子層數(shù)相同，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A．氦元素位于第一周期，氖位于第二周期，故錯(cuò)誤；
B．硫元素位于第三周期，氧元素位于第二周期，故錯(cuò)誤；
C．硫元素與氯元素均位于第三周期，故正確；
D．鈉元素位于第三周期，氖元素位于第二周期，故錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)元素周期表中所含知識(shí)的理解與應(yīng)用的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．（1）試用兩種不同的方法區(qū)分一氧化碳和二氧化碳兩種無(wú)色氣體，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
A：分別將氣體通入澄清石灰水中，能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，無(wú)明顯變化的是一氧化碳；B：分別將燃著的木條伸入兩種氣體中，能使木條熄滅的是二氧化碳，氣體能燃燒的是一氧化碳（合理即可）．
（2）如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的洗滌氣體，干燥氣體的裝置-洗氣瓶，若要將含有少量CO2氣體的O2從a處進(jìn)入瓶中，使混合氣體中的CO2被“洗”掉，則瓶中應(yīng)該裝氫氧化鈉濃溶液；若將含有少量水分的O2進(jìn)行干燥瓶中應(yīng)裝的藥品名稱(chēng)是濃硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列過(guò)程中主要涉及物理變化的是（　�。�
A．濃硫酸使白紙變黑B．用濃硫酸來(lái)干燥潮濕的氧氣
C．用熟石灰處理硫酸廠(chǎng)的污水D．鹽酸使紫色石蕊溶液變紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
①2個(gè)氧原子2O； 
②氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；
③3個(gè)硫酸根離子3SO42-
④分析過(guò)氧化氫（H2O2）和過(guò)氧化鈉（Na2O2）中氧元素的化合價(jià)，可寫(xiě)出過(guò)氧化鈣的化學(xué)式為CaO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．小明同學(xué)看到媽媽將買(mǎi)來(lái)的排水口洗凈劑（主要成分：過(guò)碳酸鈉、檸檬酸）灑在廚房排水口網(wǎng)狀蓋的底部，倒上溫水后迅速冒出氣泡．為了解其反應(yīng)過(guò)程，他與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究．
【探究一】小組同學(xué)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
要保證實(shí)驗(yàn)的效果，實(shí)驗(yàn)裝置要有良好的氣密性，檢查A裝置氣密性的方法是關(guān)閉分液漏斗的活塞，將導(dǎo)氣管一端浸沒(méi)水中，手握錐形瓶的外壁，若導(dǎo)管口冒氣泡，則氣密性良好．實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到如下現(xiàn)象：A中有氣泡產(chǎn)生；B中的澄清石灰水變渾濁；C中收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺．由此同學(xué)們得出結(jié)論：生成的兩種氣體分別是CO2、O2（填化學(xué)式）．

【探究二】
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：教師提供了一瓶過(guò)碳酸鈉（Na2CO4），
小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

（2）提出問(wèn)題：無(wú)色溶液X中的溶質(zhì)有哪些物質(zhì)？
（3）猜想與假設(shè)：根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，X溶液中一定存在的溶質(zhì)是過(guò)氧化氫；還可能存在Na2CO3、
NaHCO3、NaOH中的一種或幾種．寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)探究中②反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）查找資料：
資料1：氯化鈣溶液呈中性；氯化鈣溶液與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應(yīng)；
氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合后發(fā)生如下反應(yīng)：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
資料2：NaHCO3溶液呈堿性，與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀；碳酸氫鈉、碳酸鈉與足量的酸反應(yīng)
產(chǎn)物相同．
（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：小組同學(xué)對(duì)溶液X中的溶質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)方案填寫(xiě)完整．
實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①取溶液X適量于試管中，加入過(guò)量氯化鈣溶液出現(xiàn)白色沉淀證明溶液中有Na2CO3
②�、僦蟹磻�(yīng)后上層清液適量，加入酚酞試液不變色證明溶液中既無(wú)NaHCO3又無(wú)NaOH
（6）實(shí)驗(yàn)反思：①根據(jù)資料，Na2CO4與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2．②Na2CO3、NaHCO3兩種物質(zhì)性質(zhì)上既有共性又有差異，其差異性可用于鑒別、分離或除雜等等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)資源、能源敘述正確的是（　　）
A．空氣是一種寶貴的資源．其中稀有氣體的含量為0.03%
B．地球上可利用的淡水資源只約占全球總儲(chǔ)水量的2.53%
C．提高煤等化石燃料的利用率，就相當(dāng)于延長(zhǎng)了化石燃料的使用年限
D．目前已制得的純金屬只有100余種

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀(guān)模擬圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）乙圖還沒(méi)畫(huà)完，請(qǐng)你將乙圖補(bǔ)充完整，使該模擬圖符合質(zhì)量守恒定律．
（2）由圖示可以得出，在化學(xué)變化中，發(fā)生變化的是分子（填“分子”或“原子”）．
（3）甲到乙的微觀(guān)實(shí)質(zhì)是：在點(diǎn)燃條件下，氫分子分成氫原子，氯分子分成氯原子，則乙到丙變化的實(shí)質(zhì)是每一個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氯化氫分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．世界萬(wàn)物都是由各種元素組成的，請(qǐng)從O、S、H、Na這四種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)，寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式（每空只要求寫(xiě)一個(gè)）．
物質(zhì)類(lèi)別酸堿鹽
化學(xué)式H2SO4NaOHNa2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解曲線(xiàn)．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．t2℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度
B．降溫可使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
C．t2℃時(shí)，40g乙加入100g水中得到乙的不飽和溶液
D．t1℃時(shí)，甲、乙兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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