| A、吸附 | B、沉降 | C、蒸餾 | D、過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| 國內(nèi)首創(chuàng) 優(yōu)質(zhì)硝酸銨 NH4NO3 含氮量全球最高(38%) 查看答案和解析>> 科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解 (2013?浦口區(qū)一模)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中有著不可替代的作用. 請(qǐng)按要求回答下列問題: (1)從組成角度看:自然界的物質(zhì)都是由元素組成的,水是由 氫、氧元素 氫、氧元素 組成的.?(2)從結(jié)構(gòu)角度看:構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子,水是由 水分子 水分子 構(gòu)成的.(3)從變化角度看:變化莫測的水締造著大自然的神奇. ①水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O
C6H12O6 C6H12O6 .②水通電分解生成未來最理想的能源--氫氣,是將 電 電 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法促進(jìn)水的分解;如圖1是水的電解裝置,氫氣在與電源負(fù) 負(fù) 極相連的玻璃管內(nèi)放出.③在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中,從微觀角度看,兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于 圖1變化中水分子本身發(fā)生改變,是化學(xué)變化;圖2中分子本身沒有改變,是物理變化 圖1變化中水分子本身發(fā)生改變,是化學(xué)變化;圖2中分子本身沒有改變,是物理變化 (4)從資源角度看:水的循環(huán)滋潤著土地,哺育著生命. 自然界中的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化.活性炭具有良好的 吸附 吸附 性,可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì).在圖3和圖4示意的凈水原理中,能降低水的硬度的凈水方法有蒸餾 蒸餾 .查看答案和解析>> 科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解 “生活即學(xué)習(xí)”、“社會(huì)即教材”,化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價(jià)值.我們要善于利用學(xué)到的化學(xué)知識(shí)來解決各種問題. (1)為了節(jié)約用水,有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的水用如圖甲所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是 吸附 吸附 .凈化后的水硬度大,或者凈化后的水中病原微生物過多,都可以采取煮沸 煮沸 的方法來降低硬度和殺滅病原微生物.(2)某校開展了以保護(hù)大氣環(huán)境為主題的調(diào)查研究活動(dòng).下列是某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的部分研究報(bào)告,請(qǐng)加以完善. ①利用火力發(fā)電對(duì)大氣的污染程度較為嚴(yán)重.日前,由BP太陽能參與建設(shè)的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)在上海世博園已經(jīng)正式運(yùn)行.這套系統(tǒng)能在降低環(huán)境污染的同時(shí),將太陽能轉(zhuǎn)化為 電 電 能.②目前列入我國城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項(xiàng)目的污染物主要有三種,圖乙中沒有涉及的是這三種物質(zhì)中的哪一種? 可吸入顆粒物 可吸入顆粒物 .③在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置,可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮在催化劑表面發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體,一種是空氣中最多的氣體,另一種是常用于滅火的氣體.寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式: CO+NO
CO+NO .尾氣凈化裝置中的催化劑在使用過程中
不要 不要 (填“要”或“不要”)經(jīng)常更換,因?yàn)?!--BA-->化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生變化 化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生變化 .查看答案和解析>> 科目:初中化學(xué) 來源: 題型: (2013?建鄴區(qū)一模)請(qǐng)按要求回答下列問題: (1)自然界中的水都是混合物,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化.活性炭具有良好的 吸附 吸附 性,可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì).在圖1和圖2示意的凈水原理中,能降低水的硬度的凈水方法是圖2 圖2 .(填“圖1”或“圖2”)(2)水是一種化學(xué)資源,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 水分子 水分子 .(3)水在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著至關(guān)重要的作用 ①水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O
則X的化學(xué)式: C6H12O6 C6H12O6 .②電解水可以產(chǎn)生氫氣.氫氣作為未來最理想的能源,主要優(yōu)點(diǎn)是 燃燒生成水,不污染環(huán)境 燃燒生成水,不污染環(huán)境 .下圖4是水的電解裝置,氫氣在與電源負(fù) 負(fù) 極相連的玻璃管內(nèi)放出.③在圖3和圖4所示水發(fā)生的兩種變化中,其本質(zhì)區(qū)別在于 圖3中分子本身沒有改變,是物理變化;圖4變化中水分子本身發(fā)生改變,是化學(xué)變化. 圖3中分子本身沒有改變,是物理變化;圖4變化中水分子本身發(fā)生改變,是化學(xué)變化. .查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請(qǐng)作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |