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下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 純高粱釀酒 B. 馬家柚榨汁 C. 紅木雕刻 D. 粉碎黑滑石

A 【解析】 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。 A、純高粱釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化；B、馬家柚榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、紅木雕刻過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、粉碎黑滑石過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題九第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

當(dāng)人體內(nèi)缺少鈣時(shí)，可能患有的疾病是

A. 佝僂病 B. 貧血病 C. 夜盲癥 D. 壞血病

A 【解析】 試題人體缺鐵易得貧血病，缺乏維生素A易得夜盲癥，卻維生素C時(shí)，易得壞血病，當(dāng)人體內(nèi)缺少鈣時(shí)，可能患有的疾病是佝僂病。選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 利用化學(xué)方法可以合成許多自然界不存在的新物質(zhì)

B. 利用化學(xué)方法可開發(fā)新能源和新材料，以改善人類的生存環(huán)境

C. 造紙、紡織、印染等工業(yè)是輕紡工業(yè)，與化學(xué)沒有關(guān)系

D. 自然資源的綜合應(yīng)用和環(huán)境保護(hù)與化學(xué)有密切關(guān)系

C 【解析】 A、合成許多新物質(zhì)屬于化學(xué)方法，選項(xiàng)正確；B、開發(fā)新能源和新材料，改善人類的生存環(huán)境屬于化學(xué)方法，選項(xiàng)正確；C、造紙、紡織、印染等工業(yè)也屬于化學(xué)領(lǐng)域，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、自然資源的綜合應(yīng)用和環(huán)境保護(hù)與化學(xué)有密切關(guān)系，選項(xiàng)正確。故本題選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題五第一單元基礎(chǔ)題 題型：簡答題

化學(xué)科學(xué)的發(fā)展，極大地推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步，但同時(shí)也帶來了一些負(fù)面 影響．請(qǐng)你分別舉出化學(xué)科學(xué)的發(fā)展對(duì)人類社會(huì)的利和弊各兩個(gè)具體例子． 利：（1）_____；（2）_____．弊：（1）_____；（2）_____．

利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加糧食產(chǎn)量；研制新材料、開發(fā)新能源；農(nóng)業(yè)化肥過量使用導(dǎo)致土壤板結(jié)、酸化；大量塑料的使用導(dǎo)致白色污染． 【解析】 （1）化學(xué)科學(xué)的發(fā)展極大的推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步：①利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加糧食產(chǎn)量；②研制新材料、開發(fā)新能源； （2）化學(xué)也給人類社會(huì)帶來了一些負(fù)面影響：①農(nóng)業(yè)化肥過量使用導(dǎo)致土壤板結(jié)、酸化；②大量塑料的使用導(dǎo)致白色污染。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題五第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

水電解的過程可用圖示表示，微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是（ ）

A. ①④③② B. ①②④③ C. ①②③④ D. ④①③②

C 【解析】 在化學(xué)變化中，分子分解成原子，原子再重新結(jié)合成新的分子。 水電解的過程可用下列圖示表示，微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是：水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氫原子結(jié)合成氫分子，氧原子和氧原子結(jié)合成氧分子。所以微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是：①②③④。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題五第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

化學(xué)變化的本質(zhì)特征是（ ）

A. 發(fā)光發(fā)熱 B. 有顏色的變化

C. 有氣體、沉淀產(chǎn)生 D. 有其他物質(zhì)生成

D 【解析】 化學(xué)變化的根本特征是有新物質(zhì)生成，常伴隨著發(fā)光、發(fā)熱、有氣和沉淀生成等現(xiàn)象，物理變化是沒有生成其它物質(zhì)的變化，此題從化學(xué)變化和物理變化的概念考慮，有新物質(zhì)生成的就是化學(xué)變化，反之就是物理變化。 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。顏色變化、產(chǎn)生氣體、產(chǎn)生沉淀、有發(fā)光放熱的現(xiàn)象，都不能說明產(chǎn)生了新物質(zhì)，不是化學(xué)變化的本質(zhì)特征。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題五第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

人們通過化學(xué)變化改造物質(zhì)世界并實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的相互變化．化學(xué)變化中 生成的新物質(zhì)是指（ ）

A. 分子分成原子，生成新的元素 B. 原子重新組合，生成新的原子

C. 生成了組成或結(jié)構(gòu)與原物質(zhì)不同的物質(zhì) D. 生成了組成和結(jié)構(gòu)與原物質(zhì)相同的物質(zhì)

C 【解析】 新物質(zhì)是不同于參加反應(yīng)的物質(zhì)，其性質(zhì)、組成或結(jié)構(gòu)上均與原物質(zhì)不同。 A、分子分成原子過程中原子的種類沒有改變，沒有新的元素生成，故A錯(cuò)誤；B、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新的分子，在此過程中原子的種類不變，故B錯(cuò)誤；C、新物質(zhì)是不同于參加反應(yīng)的物質(zhì)，其性質(zhì)、組成或結(jié)構(gòu)上均與原物質(zhì)不同，故C正確；D、新物質(zhì)是不同于參加反應(yīng)的物質(zhì)，其性質(zhì)、組成或結(jié)構(gòu)上均...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)：第六單元碳和碳的氧化物同步測試卷 題型：單選題

符合如圖所示裝置的選項(xiàng)是( )

①說明一氧化碳具有還原性�、谡f明一氧化碳氧化后的產(chǎn)物是二氧化碳�、塾行У胤乐沽艘谎趸紝�(duì)空氣的污染�、芗饶苷f明一氧化碳具有可燃性，又充分地利用了能源

A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. 全部

D 【解析】 試題此實(shí)驗(yàn)說明：說明一氧化碳具有還原性②說明一氧化碳氧化后的產(chǎn)物是二氧化碳③有效地防止了一氧化碳對(duì)空氣的污染而且還能說明一氧化碳具有可燃性，又充分地利用了能源。故選D．

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式表示：

（1）4個(gè)硫原子_______；（2）3個(gè)水分子________；

（3）2個(gè)氯離子________；（4）3個(gè)碳酸根離子__。

4S3H2O2Cl—3CO32— 【解析】 (1)由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4個(gè)硫原子表示為：4S； (2)由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個(gè)水分子可表示為：3H2O； (3)由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)...

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