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【題目】閱讀下列信息,并據(jù)此完成以下小題:

氮化鎵(GaN)材料的研究與應(yīng)用是目前全球半導(dǎo)體研究的前沿和熱點(diǎn),是研制微電子器件、光電子器件的新型半導(dǎo)體材料。氮化鎵硬度大、熔點(diǎn)高,極穩(wěn)定,可以通過(guò)以下反應(yīng)獲得:2Ga+2NH32GaN+3H2.

1氮化鎵屬于

A.混合物B.單質(zhì)C.化合物D.氧化物

2氮化鎵中氮元素化合價(jià)是-3,則鎵元素化合價(jià)是

A.+1B.+2C.+3D.+4

3獲得氮化鎵的反應(yīng)屬于

A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.以上均不正確

【答案】

1C

2C

3C

【解析】

1氮化鎵(GaN)是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物。

故選:C

2氮化鎵中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),設(shè)鎵元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+-3=0,則x=+3價(jià)。
故選:C。

3根據(jù)2Ga+2NH32GaN+3H2.可以知道,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,故屬于置換反應(yīng)。
故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1)日常生活中常用_____的方法降低水的硬度;

2)端午節(jié)臨近,我們包粽子準(zhǔn)備了如下食材:糯米、瘦肉、花生、紅棗,其中瘦肉富含的營(yíng)養(yǎng)素主要是_____。

3)食品安全是一個(gè)永恒的話題。下列說(shuō)法不科學(xué)的是_____(填字母)。

A 霉變的花生、大米蒸煮后仍不可食用

B 不可用亞硝酸鈉代替食鹽腌制食物

C 使用了食品添加劑的食品對(duì)人體都有害處

4)冰箱中放入活性炭除異味,利用了活性炭的_____性。

5)炒菜時(shí)鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是_____。

6)稀鹽酸除鐵銹,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮头桨冈O(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)正確的是

A.除去鐵釘表面的鐵銹﹣用過(guò)量的稀硫酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡

B.檢驗(yàn)一氧化碳和天然氣都含有碳元素﹣分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩冷而干燥的燒杯

C.區(qū)別硬水和軟水﹣分別加入適量明礬

D.探究氧氣濃度對(duì)燃燒劇烈程度的影響﹣硫分別在空氣和氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組的同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)的燃燒進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,請(qǐng)你參與該小組的下列探究活動(dòng),并回答問(wèn)題。

(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)A同學(xué)將一只燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后,發(fā)現(xiàn)獨(dú)芯處產(chǎn)生一縷白煙。

(提出問(wèn)題)同學(xué)們想:這續(xù)白煙的成分是什么?

(猜想與假設(shè))大家展開(kāi)了熱烈討論。

A同學(xué)猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的水蒸氣;

B同學(xué)猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳;

C同學(xué)猜測(cè)白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體顆粒。

(收集證據(jù))

1)查閱資料:煙是由固體顆粒形成的,霧是由小液滴形成的。石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低,很容易液化或汽化。二氧化碳是無(wú)色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

(實(shí)驗(yàn)探究)

①吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧,而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì)。由此得出結(jié)論:白煙不是_____。

②吹滅蠟燭,立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,觀察到澄清石灰水_____。B同學(xué)由此得出結(jié)論:白煙是二氧化碳。但這樣做并不能得出正確的結(jié)論,原因是_____

③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條靠近白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有_____性,這為_____同學(xué)的猜測(cè)提供了證據(jù),同時(shí)排除了_____同學(xué)的猜測(cè),原因是_____

(反思與評(píng)價(jià))

小紅在探充蠟燭燃燒過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,請(qǐng)你也參與小紅的探究活動(dòng),你認(rèn)為小紅的以下做法中不可取的是_____。

A 反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同的現(xiàn)象

B 查閱資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么

C 認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān),不予理踩

D 詢問(wèn)老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1)生鐵和鋼性能不同的原因:___________。

2)廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時(shí),會(huì)出現(xiàn)________(溶解乳化”)現(xiàn)象。

3)冰鎮(zhèn)后的汽水喝到胃里后打嗝:_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中 ,必須利用化學(xué)性質(zhì)才能區(qū)別開(kāi)的一組是()

A.食鹽和白糖B.紫紅色銅和銀白色鋁

C.汽油和酒精D.氧氣和氮?dú)?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題:

1)利用活性炭的_____性去除水中異味。

2)生活中可以用_____來(lái)鑒別軟水和硬水。

3)實(shí)驗(yàn)室中可通過(guò)_____方法降低水的硬度。

4)愛(ài)護(hù)水資源一方面要_____,另一方面還要防治水污染。

5)除去水中難溶性固體雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(La) 是一種稀土金屬,金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng),其氧化物的化學(xué)式是La2O3,La(OH)3是難溶于水的堿,LaCl3La(NO3)3都可溶于水。LaCl3可用于貯氫電池材料。下列幾組物質(zhì)組合中,不能直接反應(yīng)制取LaCl3的是

A.La和稀鹽酸

B.La2O3和稀鹽酸

C.La(OH)3和稀鹽酸

D.La(OH)3和氯化鉀溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A氧氣 B氮?dú)?/span> C氫氣 D一氧化碳 E二氧化碳。請(qǐng)從這五種氣體中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào)):

1)供動(dòng)植物呼吸的氣體是_________

2)種植大棚蔬菜可作氣體肥料的是__________;

3)食品包裝袋中常充作保護(hù)氣的是_________

4)燃料中的碳不充分燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生的氣體是____________;

5)最理想、最清潔的燃料是___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案