【題目】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是( 。
A.將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中
B.觀察顏色并聞它們的氣味
C.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
D.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知過氧化鈉(化學式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,可用作呼吸面具里的供氧劑,利用人呼出的二氧化碳與過氧化鈉反應,放出氧氣供給人的正常生命活動,同時還生成一種叫做碳酸鈉的白色固體。
(1)請寫出過氧化鈉和二氧化碳反應的化學方程式:_____;
(2)已知碳酸鈉和碳酸鈣的性質(zhì)相似,也能與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣泡。請您寫出碳酸鈉和稀鹽酸反應的化學方程式:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】4月5日為國家安全日。下列實驗操作可能造成安全事故的是
A.扇聞氣體氣味
B.用燈帽蓋滅酒精燈
C.先預熱,再給試管內(nèi)的固體加熱
D.把水注入盛有濃硫酸的燒杯中
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學式計算:
(1)丙氨酸由______________(寫數(shù)值)種元素組成;
(2)一個丙氨酸分子中含有_______________個原子;
(3)計算丙氨酸的相對分子質(zhì)量;(寫出計算過程)_______
(4)計算丙氨酸中氮、氫元素的質(zhì)量比。(寫出計算過程,結(jié)果化為最簡比)______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A.生鐵和鋼性能不同的原因是含碳量不同
B.鈉原子和鈉離子化學性質(zhì)不同的原因是最外層電子數(shù)不同
C.一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同
D.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是構(gòu)成物質(zhì)的原子種類不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是()
A.離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子
B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
C.稀有氣體可做保護氣,所以可做保護氣的一定是稀有氣體
D.在由兩種元素組成的化合物中,一種元素 顯正價,則另一種元素一定 顯負價
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)原子、分子、離子、元素的說法不正確的是: ( )
A.原子是化學變化中的最小粒子,原子在一切變化中 都不能再分
B.帶電的原子或原子團叫作離子,離子也是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
C.元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱
D.由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學性質(zhì)的最小粒子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題。
(1)金剛石與石墨物理性質(zhì)不同的原因是_____。
(2)金剛石與石墨的化學性質(zhì)相似的原因是_____。
(3)CO2和CO化學性質(zhì)不同的原因是_____。
(4)久置的澄清石灰水表面出現(xiàn)一層白膜,說明空氣中含有_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食品包裝與大家的生活緊密相連。
(1)市售榨菜、豆腐干等食品采用真空包裝,因缺少______,起到防止食品變質(zhì)的目的.
(2)茶葉、肉松、膨化食品等包裝中充有氮氣,這是利用氮氣________,防止食品變質(zhì)。
(3)可用于食品包裝的塑料是聚乙烯,其中聚乙烯________有機高分子(填“是”或“不是”)。隨便丟棄塑料會造成“白色污染”, 寫出一種有效防止白色污染的措施是______。
(4)金屬包裝常見的有鋁箔、鋁罐和鐵罐等。鋁制成鋁箔是利用鋁的__________性,鋁比鐵難銹蝕的原因是表面易形成一層致密的氧化膜,反應的化學方程式是__________。
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