在學習分子和原子的知識后，四位同學對它們的區(qū)別作了如下發(fā)言：小倩說“區(qū)別在于是否在不停地運動”；小丹說“區(qū)別在于是否能夠構(gòu)成物質(zhì)”小鑫說“區(qū)別在于化學反應中是否可分”；小娜說“區(qū)別在于分子和原子的大小和質(zhì)量都不同”。你贊同（ �。�
A. 小倩 B. 小丹 C. 小鑫 D. 小娜
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題
發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學家是( )
A.道爾頓 B.湯姆生 C.門捷列夫 D.拉瓦錫
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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018-2019學年九年級下學期入學化學試卷 題型：單選題
以下推理正確的是（ �。�
A.酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸
B.堿性溶液能使酚酞溶液變紅，所以能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性
C.中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
D.碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
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科目：初中化學 來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第1課時） 題型：單選題
關于粒子和宇宙，下列認識中正確的是
A. 太陽是恒星，所以太陽相對于地球是靜止的
B. 電子的發(fā)現(xiàn)從而揭示了原子還可以再分
C. 液體中的分子是運動的，固體中的分子是不運動的
D. 銀河系、地球、質(zhì)子、原子、分子是按照尺度由大到小的順序排列的
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科目：初中化學 來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第1課時） 題型：單選題
下列變化中發(fā)生了原子的重新組合的是( )
A.水蒸發(fā) B.過氧化氫制取氧氣
C.酒精揮發(fā) D.膽礬研碎
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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：實驗題
如圖所示，裝置的U形管左側(cè)管內(nèi)固定一小試管．
（1）若右側(cè)管內(nèi)掛的是滴有酚酞試液的濾紙條，向小試管中滴加濃氨水，可觀察到濾紙條的顏色變化是_____；
（2）若右側(cè)管內(nèi)掛的是石蕊試液浸泡過的濾紙條，向裝有大理石粉末的小試管中滴加稀硫酸，在右側(cè)管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是_____；原理是（填發(fā)生反應的文字表達式）：_____；要讓氣球明顯變癟，可用針筒向U形管內(nèi)注入足量的_____溶液．
（3）實驗室制取二氧化碳時不能用稀硫酸代替稀鹽酸的原因是_____．
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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題
物質(zhì)的用途能反映出物質(zhì)的性質(zhì)：
（1）炊具大多數(shù)是用金屬材料制成的，這證明金屬材料一般具有良好的_____性。
（2）用活性炭來凈化水，主要是利用活性炭的_____性。
（3）濃硫酸可以做某些氣體的干燥劑，是因為濃硫酸有_____性。
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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題
下列有關濃硫酸說法中錯誤的是
A.濃硫酸具有吸水性，可用于干燥某些氣體
B.濃硫酸具有脫水性，可以使紙張?zhí)蓟?/p>
C.濃硫酸具有酸性，可與銅反應生成氫氣
D.濃硫酸具有強腐蝕性，使用時要特別小心
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科目：初中化學 來源：科粵版 學生實驗活動記錄和報告 實驗三 二氧化碳實驗室制取和性質(zhì) 題型：單選題
常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置如下圖，實驗室用大理石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳氣體，其中能選用的裝置是（ �。�
A.
B.
C.
D.
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