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十月革命的勝利對(duì)殖民地半殖民地國(guó)家產(chǎn)生了巨大影響，中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子                                                                                 (      )
A．找到了一條改造中國(guó)的新的革命道路
B．提出了只有民主與科學(xué)才能使中國(guó)富強(qiáng)的主張
C．提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)
D．認(rèn)識(shí)到統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國(guó)革命勝利的法寶
A解析:
 十月革命發(fā)生于1917年，給中國(guó)送來(lái)了馬克思主義，使中國(guó)的先進(jìn)知識(shí)分子找到了一條改造中國(guó)的新釣革命道路；B項(xiàng)發(fā)生在新文化運(yùn)動(dòng)前期(十月革命爆發(fā)前)，C項(xiàng)是中共二大的內(nèi)容，D項(xiàng)是新民主主義革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。故選A項(xiàng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2009?大連一模）打開(kāi)汽水（標(biāo)簽見(jiàn)右圖）瓶蓋時(shí)，冒出大量氣泡，在汽水中插入吸管，吸管外壁附著許多氣泡，吸管周圍還有一些氣泡逸出．將一個(gè)“五角”硬幣（鋼芯鍍銅）放入汽水中，硬幣上面布滿小氣泡，氣泡緩緩逸出．
某活動(dòng)小組對(duì)上述現(xiàn)象很感興趣，他們對(duì)該“汽水”進(jìn)行了以下探究：
（1）向玻璃杯里倒入半杯汽水，加入一匙沙子，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡溢出；再取半杯汽水加入一匙食鹽，也有類似的現(xiàn)象．根據(jù)以上事實(shí)推測(cè)，加入固體時(shí)，汽水中溢出的氣體的現(xiàn)象可能與固體的
表面積（或表面粗糙程度）
表面積（或表面粗糙程度）
因素有關(guān)，對(duì)該因素是如何影響氣體溢出速率，提出一條合理的猜想．
一定履量的某種固體，其表面積越大氣體逸出速率越快
一定履量的某種固體，其表面積越大氣體逸出速率越快
．
（2）根據(jù)食鹽的性質(zhì)，該小組的同學(xué)推測(cè)，物質(zhì)的溶解可能也會(huì)影響汽水中氣體的溢出．他們提出以下猜想：溶解度不同的物質(zhì)對(duì)汽水中溢出氣體的影響程度可能不同，要達(dá)到相同的溢出速度，溶解度小的物質(zhì)的用量可能相對(duì)要少．結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)（見(jiàn)下表），該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：
20℃時(shí)
溶解度/g		 碳酸氫鈉 氯化鉀 氯化鈉 硝酸鈉 氫氧化鈉 硝酸銨 蔗糖
9.6 34 36 89 109 190 204
甲同學(xué)：常溫常壓下，4g氯化鈉粉末+50mL汽水，20g蔗糖粉末+50mL汽水；
乙同學(xué)：常溫常壓下，4g氯化鈉粉末+50mL汽水，20g硝酸銨粉末+50mL汽水；
甲同學(xué)：常溫常壓下，4g氯化鈉粉末+50mL汽水，1g碳酸氫鈉粉末+50mL汽水．
三位同學(xué)設(shè)計(jì)的方案中設(shè)計(jì)的不合理的是
乙同學(xué)和丙同學(xué)
乙同學(xué)和丙同學(xué)
，并說(shuō)明理由
乙同學(xué)的方案中硝酸銨溶解吸熱，氣體溶解度增大，影響對(duì)比；丙同學(xué)的方案中碳酸氫鈉與磷酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，影響對(duì)比．
乙同學(xué)的方案中硝酸銨溶解吸熱，氣體溶解度增大，影響對(duì)比；丙同學(xué)的方案中碳酸氫鈉與磷酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，影響對(duì)比．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

我國(guó)東周時(shí)期偉大的思想家、哲學(xué)家莊子（公元前369--公元前286）在《莊子?天下》中曾有下列論述：“一尺之棰（小木棍）日取其半，萬(wàn)世不竭．”其意是指物質(zhì)是無(wú)限可分的．大約在公元前5世紀(jì)，古希臘哲學(xué)家德漠克利特曾說(shuō)：“世界萬(wàn)物均是由不連續(xù)的微粒（原子）構(gòu)成．”請(qǐng)你用有關(guān)的物質(zhì)構(gòu)成的知識(shí)對(duì)上述兩位哲學(xué)家的論斷進(jìn)行評(píng)價(jià)．
如果從“原子仍可再分”的角度來(lái)考慮，莊子“一尺之棰（小木棍）日取其半，萬(wàn)世不竭．”的說(shuō)法可以理解為由原子構(gòu)成的物質(zhì)可以一次又一次的均分，最終原子也可再分，所以均分耗時(shí)能至“萬(wàn)世”．但原子的構(gòu)成中質(zhì)子、中子、電子如果再分下去，最終有無(wú)構(gòu)成物質(zhì)的最基本的微粒，科學(xué)上還沒(méi)有解決．如果從“原于是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒”來(lái)看．德謨克利特的論斷“世界萬(wàn)物均是由不連續(xù)的微粒（原子）構(gòu)成”是正確的，但是原子在一定條件下又可再分．所以莊子的“物質(zhì)無(wú)限可分”或是德謨克利特的“物質(zhì)最終分成不連續(xù)的原子”都只是從一個(gè)方面對(duì)物質(zhì)的微觀構(gòu)成進(jìn)行了論述，都有一定的缺陷．
如果從“原子仍可再分”的角度來(lái)考慮，莊子“一尺之棰（小木棍）日取其半，萬(wàn)世不竭．”的說(shuō)法可以理解為由原子構(gòu)成的物質(zhì)可以一次又一次的均分，最終原子也可再分，所以均分耗時(shí)能至“萬(wàn)世”．但原子的構(gòu)成中質(zhì)子、中子、電子如果再分下去，最終有無(wú)構(gòu)成物質(zhì)的最基本的微粒，科學(xué)上還沒(méi)有解決．如果從“原于是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒”來(lái)看．德謨克利特的論斷“世界萬(wàn)物均是由不連續(xù)的微粒（原子）構(gòu)成”是正確的，但是原子在一定條件下又可再分．所以莊子的“物質(zhì)無(wú)限可分”或是德謨克利特的“物質(zhì)最終分成不連續(xù)的原子”都只是從一個(gè)方面對(duì)物質(zhì)的微觀構(gòu)成進(jìn)行了論述，都有一定的缺陷．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


十月革命的勝利對(duì)殖民地半殖民地國(guó)家產(chǎn)生了巨大影響，中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子                                                                                 (      )
A．找到了一條改造中國(guó)的新的革命道路
B．提出了只有民主與科學(xué)才能使中國(guó)富強(qiáng)的主張
C．提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)
D．認(rèn)識(shí)到統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國(guó)革命勝利的法寶

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十月革命的勝利對(duì)殖民地半殖民地國(guó)家產(chǎn)生了巨大影響，中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子                                                                                 (      )
A．找到了一條改造中國(guó)的新的革命道路
B．提出了只有民主與科學(xué)才能使中國(guó)富強(qiáng)的主張
C．提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)
D．認(rèn)識(shí)到統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國(guó)革命勝利的法寶

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