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請回答下列生活中的有關問題:
(1)區(qū)別棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的最簡單方法是做______實驗.
(2)雞蛋中主要的營養(yǎng)素是______(填“糖類”或“蛋白質”);能補充維生素C的食物是______.
(3)把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離,相當于實驗操作中的______.
(1)棉燃燒時有燒紙的氣味,羊毛燃燒時有燒焦羽毛的氣味,燃燒后灰燼較多,為帶有光澤的硬塊,用手指一壓就變成粉末.合成纖維因種類太多,比較復雜,一般現象是:接近火焰時迅速卷縮,燃燒比較慢,有刺激性的氣味,趁勢可以拉成絲,灰燼為灰褐色玻璃球狀,不易破碎.
(2)常見食物中雞蛋主要含蛋白質,維生素C常含在蔬菜和水果中;
(3)由化學的學習可知過濾是固液分離的操作,此實驗類似于磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離.
故答案為:(1)燃燒;(2)蛋白質;蔬菜水果;(3)過濾;
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學就在我們身邊,與我們的生活息息相關.請回答下列生活中的化學問題.
(1)“低碳生活”方式中的“碳”指的是碳
元素
元素
(填“單質”“原子”“離子”或“元素”);
(2)茶杯內的紗網可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設計原理類似化學實驗操作中的
過濾
過濾

(3)物質的結構決定物質的性質和用途.有的學生把家庭煤爐燃燒過的廢棄物煤球放到污水池中,發(fā)現有去除異味和色素的效果.廢棄物煤球的作用與凈水器中的
活性炭吸附
活性炭吸附
相似.(填有關物質及相關性質)

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學就在我們身邊,與我們的生活息息相關.請回答下列生活中的化學問題.
(1)“低碳生活”方式中的“碳”指的是碳
元素
元素
(填“單質”“原子”“離子”或“元素”);
(2)茶杯內的紗網可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設計原理類似化學實驗操作中的
過濾
過濾

(3)如圖是某奶粉包裝袋上的部分文字說明,圖中涉及到人體必需的營養(yǎng)成分有
3
3
種,屬于人體必需的微量元素有
2
2
種.這袋奶粉中含蛋白質的質量是
75
75
 g.
(4)若鍋里的油著火了,可采取的滅火措施是
蓋鍋蓋(或放切好的菜,合理即可)
蓋鍋蓋(或放切好的菜,合理即可)
,其滅火的原理是
隔絕氧氣(或降低溫度至油的著火點以下)
隔絕氧氣(或降低溫度至油的著火點以下)

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

化學就在我們身邊,與我們的生活息息相關.請回答下列生活中的化學問題.
(1)“低碳生活”方式中的”“碳”指的是碳
元素
元素
(填“單質”“原子”“離子”或“元素”);日常生活中你的做法是
隨手關燈,步行替代乘車等(合理答案均可)
隨手關燈,步行替代乘車等(合理答案均可)
.(舉一例)
(2)在家中泡茶時,要想知道所用是硬水還是軟水的方法是
向水中加入肥皂水,泡沫多的是軟水,浮渣較多的是硬水
向水中加入肥皂水,泡沫多的是軟水,浮渣較多的是硬水
,茶杯內的紗網可將茶葉與茶水分離便于飲用,該設計原理類似化學實驗操作中的
過濾
過濾
;
(3)物質的結構決定物質的性質和用途.在家庭煤爐燃燒煤時做把成蜂窩煤,這樣做便于燃燒的原理是
增大了煤與氧氣的接觸面積
增大了煤與氧氣的接觸面積
,用過的廢棄物煤球放到污水池中,發(fā)現有去除異味和色素的效果.廢棄物煤球的作用與凈水器中的
活性炭的吸附
活性炭的吸附
相似(填有關物質及相關性質),為了減輕對大氣的污染,好多家庭用上了更為清潔的新型燃料--天然氣,試寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式
CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2
CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2

(4)一受外傷患者到醫(yī)院,醫(yī)生常會給患者首先用碘酒溶液消毒,所用碘酒溶液的溶劑是
C2H5OH
C2H5OH
(填寫化學式),2013年起全國實施新的交通法規(guī),加大了酒后駕駛的檢查、處理力度,交警檢查是否酒后駕駛常用到一種化學物質--重鉻酸鉀(K2Cr2O7),重鉻酸鉀中鉻元素的化合價為
+6
+6
價.
(5)食鹽是廚房中不可缺少的調味品,其主要成分是氯化鈉,構成氯化鈉的陽離子符號是
Na+
Na+
,在清洗家中油污時可用汽油洗,也可用洗滌劑洗,二者的不同之處是
前者為溶解,后者為乳化
前者為溶解,后者為乳化

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學來源于生活,服務于生活.請回答下列生活中的有關問題:
(1)廚房里有下列幾種物質:①黃瓜;②牛奶;③大米.其中富含蛋白質的是
 
(填序號,下同),富含糖類的是
 
;富含維生素的是
 

(2)家庭餐桌上的餐具有竹木筷子、塑料水杯、不銹鋼勺子,其中屬于合成有機高分子材料(簡稱合成材料)的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

化學就在我們身邊,與我們的生活息息相關.請回答下列生活中的化學問題.
(1)“低碳生活”方式中的“碳”指的是碳______(填“單質”“原子”“離子”或“元素”);
(2)茶杯內的紗網可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設計原理類似化學實驗操作中的______;
(3)物質的結構決定物質的性質和用途.有的學生把家庭煤爐燃燒過的廢棄物煤球放到污水池中,發(fā)現有去除異味和色素的效果.廢棄物煤球的作用與凈水器中的______相似.(填有關物質及相關性質)

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