推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A.離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子
B.分子是由原子構(gòu)成的,所以分子一定比原子大
C.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氣體,所以與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
D.硫酸和氫氧化鈉組成中都含有氫元素,所以酸和堿的組成中一定含有氫元素
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年天津市紅橋區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
碳酸鋅與碳酸鈣其有相似的化學(xué)性質(zhì),F(xiàn)將 12.5g 碳酸鋅固體高溫鍛燒一段時(shí)間,冷 卻后,向剩余固體中加入足量稀硫酸。下列說(shuō)法不正確的是( 。
(已知:ZnO + H2SO4=ZnSO4 + H2O)
A.共生成 16.1g 硫酸鋅
B.煅燒越充分則消耗的硫酸越少
C.煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
D.充分煅燒后最終生成二氧化碳的總質(zhì)量與煅燒時(shí)間的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省連云港市灌南縣新知雙語(yǔ)學(xué)校中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
堅(jiān)持“人與自然和諧共生”是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一,讓“山更綠,水更清,空氣更清新”是我們共同的追求。
(1)“山更綠”離不開(kāi)綠色植物。
①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和________,可有效減緩溫室效應(yīng)。
②酸雨不利于植物生長(zhǎng)。煤燃燒產(chǎn)生的________進(jìn)入大氣后可形成“硫酸型”酸雨。
(2)“水更清”就得保護(hù)好水資源。
①下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是________ (填字母)。
a.工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放
b.為保護(hù)好水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥
c.天然水只要通過(guò)處理后變清即可飲用
d.為了改善水質(zhì),可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑
②“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營(yíng)養(yǎng)元素含量過(guò)高,導(dǎo)致藻類(lèi)大量繁殖,魚(yú)類(lèi)等死亡。這里的營(yíng)養(yǎng)元素主要指________ (寫(xiě)出一種即可)。
(3)“空氣更清新”需要監(jiān)測(cè)防治大氣污染。
①目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的有________ (填字母)。
a.一氧化碳 b.二氧化氮 c.可吸入顆粒物 d.稀有氣體
②硝酸工廠(chǎng)排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體,可用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收:NO+NO2 +2NaOH=2X+H2O。 X的化學(xué)式為_(kāi)_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江西省吉安市吉州區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
根據(jù)下列圖示,回答相關(guān)問(wèn)題:
![]()
(1)儀器a的名稱(chēng)是____________,實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳時(shí),從a中添加的藥品為_(kāi)_____________,若用該裝置制取氧氣,反應(yīng)的原理是____________(用化學(xué)方程式表示);
(2)B中還必須補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),增加一支加有鐵釘并充滿(mǎn)_____________的試管,補(bǔ)充后可以得出的結(jié)論是:鐵在____________,的條件下易生銹;
(3)C中白磷燃燒,紅磷不燃燒,由此可得出的燃燒條件是___________;在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上改進(jìn),即可得出可燃物燃燒的另一個(gè)條件,改進(jìn)措施是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江西省吉安市吉州區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
小茜設(shè)計(jì)了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示),其氣密性良好。要使氣球鼓起來(lái),一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀,則固體物質(zhì)和加入的液體可能是(___)
![]()
A 鎂和稀鹽酸
B 氧化鈣和水
C 二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液
D _______________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江西省吉安市吉州區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
人們的生產(chǎn)生活都離不開(kāi)水,下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( )
A.自然界澄清透明的水是純凈物
B.蒸餾水有很好的導(dǎo)電性
C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
D.明礬凈水的原理是利用明礬溶于水后生成氫氧化鋁膠體吸附懸浮于水中的雜質(zhì),這個(gè)過(guò)程只涉及物理變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年云南省紅河州彌勒市中考二模化學(xué)試卷 題型:流程題
保險(xiǎn)粉(化學(xué)式為Na2S2O4)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途,Na2S2O4在堿性溶液中穩(wěn)定,在中性和酸性溶液中極不穩(wěn)定:在NaCl存在下,Na2S2O4在水中溶解度顯著下降。Na2S2O4制備流程如圖:
![]()
(1)反應(yīng)I的原理為
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_____。
(2)反應(yīng)II為復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
(3)氫氧化鋅在加熱的條件下分解生成兩種氧化物,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年云南省紅河州彌勒市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
一些物質(zhì)的pH范圍如下,其中顯堿性的是( )
A.食醋(2~3)
B.牙膏(8~9)
C.西瓜汁(5-6)
D.橘子汁(3~4)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省無(wú)錫市梁溪區(qū)鳳翔集團(tuán)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:流程題
實(shí)驗(yàn)室以 MnO2 為原料制備少量高純 MnCO3 的流程如下:
![]()
已知:①反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式:MnO2+SO2= MnSO4;②MnCO3 難溶于水, MnCO3 在 100℃時(shí)開(kāi)始分解。
(1)MnSO4 中 Mn 的化合價(jià)為_(kāi)_____。
(2)流程中“操作”所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______。
(3)反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
(4)檢驗(yàn) MnCO3 粗產(chǎn)品已洗凈:取最后一次洗滌液,加入適量的______(填化學(xué)式)溶液,若無(wú)明顯現(xiàn)象說(shuō)明已洗凈。
(5)為獲得高純 MnCO3,選擇“低溫干燥”的原因是______。
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com