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(7分).碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(K1O3)。下圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。請(qǐng)回答下列問題: 
 
(1)從食用注意可知,K1O3的化學(xué)性質(zhì)是            。
(2)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為             。
(3)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量        mg。
(4)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦:一個(gè)l8歲的青年每天攝人碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝人這種食鹽應(yīng)為        g。
(1)受熱易分解(或受熱易發(fā)生化學(xué)變化)(1分)   39:127:48(2分)   10(2分)  7.5(2分)解析:
KlO3的化學(xué)性質(zhì)通過標(biāo)簽上的文字說(shuō)明可知
根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式(KIO3)可知,碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比=(鉀的相對(duì)原子質(zhì)量×鉀原子個(gè)數(shù))):(碘的相對(duì)原子質(zhì)量×碘原子個(gè)數(shù)):(氧的相對(duì)原子質(zhì)量×氧原子個(gè)數(shù));碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為碘的相對(duì)原子質(zhì)量×碘原子個(gè)數(shù)/碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量 ×100%;根據(jù)“碘元素的質(zhì)量÷加碘食鹽的含碘量”計(jì)算即可;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.請(qǐng)回答下列問題:
(1)碘酸鉀(KIO3)中鉀、碘、氧三種元素原子個(gè)數(shù)比為
1:1:3
1:1:3
,三種元素質(zhì)量比為
39:127:48
39:127:48

(2)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
59.3%
59.3%
.(結(jié)果保留至0.1%)
(3)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量
10
10
mg.
(4)根據(jù)食用注意事項(xiàng)我們可以知道碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是:
受熱易分解
受熱易分解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).加碘鹽中的碘指的是碘
元素
元素
(填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”);右圖所示為碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),填寫下列空白:
該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
得到
得到
(填“得到”或“失去”)電子,
形成離子的符號(hào)是
I-
I-
;保持單質(zhì)碘化學(xué)性質(zhì)的最小粒子符號(hào)為
I2
I2
;
如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.我們炒菜時(shí),要等到菜快出鍋時(shí)才放碘鹽,這說(shuō)明碘酸鉀可能具有的化學(xué)性質(zhì)是
受熱易分解
受熱易分解


計(jì)算:(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為
39:127:48
39:127:48

(2)碘酸鉀中碘元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
59.3%
59.3%
;(保留一位小數(shù),下同)
(3)每袋該食鹽中含碘酸鉀的質(zhì)量為
16.9mg
16.9mg

(4)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦:一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg.假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為
7.5
7.5
 g.(3、4兩小題要求寫出具體解題過程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知碘元素的元素符號(hào)為I,原子結(jié)構(gòu)示意圖為

(1)碘在化學(xué)變化中容易
得到
得到
(填“失去”或“得到”)電子;
(2)碘元素的化學(xué)性質(zhì)與如圖1中哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似?
C
C
(填序號(hào));
(3)碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.請(qǐng)回答下列問題:碘酸鉀屬于
(酸、堿、鹽),加碘鹽主要是為人體補(bǔ)充碘
元素
元素
 (元素、原子、單質(zhì)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列問題.
(1)為減少齲齒,制造口香糖時(shí)常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖.
①木糖醇的相對(duì)分子質(zhì)量
152
152
,木糖醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
39.8%
39.8%

②一個(gè)木糖醇分子中有
22
22
個(gè)原子,分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為
5:12:5
5:12:5

(2)①
21.3
21.3
克丙烯酰胺(C3H5ON)與9克尿素CO(NH22所含的氮元素質(zhì)量相等.
②根據(jù)圖1中數(shù)據(jù)計(jì)算,每500克該加碘食鹽中碘酸鉀KIO3的質(zhì)量范圍是
B
B

A、15~30mg   B、25~51mg    C、60~120mg
③碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,如圖2是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦:一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg.假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為
7.5
7.5
克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.請(qǐng)回答下列問題:
(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為
39:127:48
39:127:48

(2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量
10
10
mg.

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