黃曲霉素(C17H12O6)是污染糧食(大米、花生等)的真菌霉素,人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會(huì)發(fā)生突變,危害身體健康。請(qǐng)回答:
(1)每個(gè)黃曲霉素分子中含有 個(gè)原子;
(2)黃曲霉素分子中氫、氧元素的質(zhì)量比為 ;
(3)黃曲霉素的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;
(4)黃曲霉素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如表中除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法正確的是( 。
| 選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
| A | 氯化鈣溶液 | 稀鹽酸 | 加入過(guò)量的碳酸鈣、過(guò)濾 |
| B | 硫酸鉀溶液 | 氫氧化鉀 | 適量的稀鹽酸 |
| C | 二氧化碳 | 氯化氫 | 通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液 |
| D | 二氧化錳 | 氯化鉀 | 加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
|
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
許多植物花瓣的浸出液遇到酸性或堿性溶液都會(huì)呈現(xiàn)出不同的顏色,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,常用作酸堿指示劑.現(xiàn)提取幾中植物花瓣的浸出液分別滴入三種溶液中,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
| 植物浸出液 | 稀鹽酸溶液 | 氯化鈉溶液 | 稀氫氧化鈉溶液 |
| 萬(wàn)壽菊 | 黃色 | 黃色 | 黃色 |
| 牽牛花 | 紅色 | 紫色 | 藍(lán)色 |
| 玫瑰花 | 淺紅色 | 淺紅色 | 綠色 |
請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)上述花瓣浸出液中,不能作酸堿指示劑的是 .
(2)若將牽牛花浸出液加入到食醋中,溶液會(huì)變 色,若將玫瑰花浸出液加入某無(wú)色溶液中,溶液變綠色,則該溶液是pH 7(填“>”、“<”或“=”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
日常生活中,下列做法正確的是
A.電視機(jī)著火時(shí)用水澆滅 B.用鋼絲刷擦洗鋁鍋上的污垢
C.進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn) D.焚燒廢棄塑料解決“白色污染”
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
請(qǐng)你根據(jù)曲線回答下列問(wèn)題:
(1)氯化鈉和硫酸鋰在0℃時(shí)的溶解度是 g;
(2)在20℃時(shí),P點(diǎn)表示硝酸鋰的 溶液(填“飽和”或“不飽和”),若要將硝酸鋰從溶液中結(jié)晶析出,可采用 。
(3)將硝酸鋰和硫酸鋰的飽和溶液,從20℃降溫到10℃,有晶體析出的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列生活中的認(rèn)識(shí)或做法,錯(cuò)誤的是( 。
|
| A. | 減少CO2的排放有助于控制“溫室效應(yīng)” |
|
| B. | 室內(nèi)起火,不要急于打開(kāi)所有門(mén)窗 |
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| C. | 氮?dú)饪勺霰Wo(hù)氣 |
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| D. | 霉變的食品只要煮熟就可以食用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)“不一定”的敘述錯(cuò)誤的是( )
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| A. | 元素組成相同的物質(zhì)不一定是同種物質(zhì) |
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| B. | 相對(duì)分子質(zhì)量相同的物質(zhì)不一定是同種物質(zhì) |
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| C. | 同種物質(zhì)的制取方法不一定相同 |
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| D. | 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不一定相同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校課外小組測(cè)得檸檬汁的pH約為2,對(duì)該檸檬汁的酸堿性的判斷正確的是 ( )
A、呈酸性 B、呈堿性 C、呈中性 D、無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)2個(gè)氫原子 ; (2)氫氧根離子 ;
(3)5個(gè)氮分子 ; (4)不含金屬元素的堿 。
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