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請描述銅與硝酸銀溶液反應的現象并寫出化學方程式.
考點:金屬的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:根據銅能把銀置換出來,銅離子溶液是藍色考慮實驗現象,根據方程式的寫法考慮方程式書寫.
解答:解:
由于銅比銀活潑,所以銅與硝酸銀反應生成銀和硝酸銅,銀是銀白色,銅離子溶液是藍色,所以反應現象是銅的表面附著著銀白色固體,溶液由無色變成藍色;
銅與硝酸銀反應的反應物是銅和硝酸銀,生成物是銀河硝酸銅,用觀察法配平即可.
故答案為:
銅的表面附著著銀白色固體,溶液由無色變成藍色;Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32
點評:解答本題關鍵是要知道敘述實驗現象時要根據生成物的顏色和狀態(tài)考慮,熟悉方程式的書寫方法
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在下列化合物中,元素X的化合價呈現+6價的是( 。
A、NaXO3
B、XO2
C、H3XO3
D、H2XO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示裝置,請回答:

(1)實驗室里用高錳酸鉀來制取氧氣,可選用的裝置是
 
(填序號),反應的化學方程式是
 

(2)實驗室時里常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體,硫化氫是一種無色有臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水.根據上述信息,實驗室制取硫化氫氣體是應選用的裝置是
 
(填序號).
(3)A中長頸漏斗的作用是
 
,其下端浸入液面的目的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將銅和氧化銅固體混合物9.2克放入燒杯中,當加入稀硫酸98克時,氧化銅與稀硫酸恰好完全反應,過濾后所得溶液的質量為106克(不考慮過濾過程中溶液質量損失),計算:
(1)混合物中金屬銅單質的質量為
 
;
(2)求稀硫酸中溶質的質量分數,寫出計算過程.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖1所示,是實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣的裝置,試回答下列問題.

(1)所用儀器的名稱是:a
 
d
 

(2)停止加熱時,先
 
,再
 
,否則會引起水倒流入b而導致b破裂.
(3)如圖2在做鐵絲在氧氣中燃燃實驗時,集氣瓶底部預先裝有少量水或少量沙的原因:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是配制50g質量分數為5% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:試回答:

(1)B操作中應稱量氯化鈉的質量是
 
 g.放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應進行的操作是
 

(2)D操作應選用
 
mL的量筒(從10mL、100mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的
 
處保持水平.
(3)配制過程中用到三種玻璃儀器
 
、
 
、燒杯.

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科目:初中化學 來源: 題型:

按下列要求寫出可生成氯化鎂的化學方程式
(1)金屬跟酸
 

(2)氧化物和酸
 

(3)堿跟酸
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

人類的生活和工農業(yè)生產都離不開水.如圖是自來水廠凈水過程示意圖.請根據圖示回答下列問題:
(1)自來水廠生產自來水時,使用的凈水方法有
 
;
A.沉淀       B.過濾       C.煮沸       D.蒸餾       E.吸附
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是
 
;
(3)自來水的硬度一般較大,長期飲用硬度大的水對身體健康不利,在生活中我們可以通過
 
的方法來降低水的硬度.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室久盛石灰水的試劑瓶的內壁常附有一層白色污漬(白膜),其成分是
 
,寫出其形成的化學方程式
 
.此污漬
 
(填“能”或“不能”)用水洗掉,要清除此污漬,可采用的方法是加
 
(填寫該試劑的名稱),寫出此反應的化學方程式
 

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