| A、鐵粉 | B、氧化銅 |
| C、二氧化硅 | D、氧化鎂 |
| 相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù) |
| 相對(duì)分子質(zhì)量 |
| 16×2 |
| 55+16×2 |
| 16×2 |
| 87 |
| 16 |
| 64+16 |
| 16 |
| 80 |
| 16×2 |
| 87 |
| 16×2 |
| 28+16×2 |
| 16×2 |
| 60 |
| 16×2 |
| 87 |
| 16 |
| 24+16 |
| 16 |
| 40 |
| 16×2 |
| 87 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、R(OH)3 |
| B、RCl3 |
| C、RSO4 |
| D、R2O3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、 粉塵爆炸 |
| B、 洗滌劑除油污 |
| C、 濃硫酸稀釋 |
| D、 氫氣吹肥皂泡 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃 |
| B、農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤 |
| C、蚊蟲(chóng)叮咬后用含有氨水的藥物涂抹可以減輕痛癢 |
| D、醫(yī)療上利用氧氣來(lái)急救病人 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、Ga3N2 |
| B、Ga2N3 |
| C、GaN |
| D、Ga5N3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| 實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
| ① | 取黑色粉末加足量稀硫酸 | 固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液無(wú)藍(lán)色 |
| ② | 取實(shí)驗(yàn)①的殘?jiān)茻,將?nèi)壁涂 有澄清石灰水的小燒杯罩在上方 |
澄清石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
| 猜想 | 在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末,再加入足量的蒸餾水,充分振蕩 | 猜想a、c不成立,猜想b成立. |
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 | |
| ① | 檢查裝置的氣密性. 向裝置中加入藥品. | 裝置的氣密性良好. | |
| ② | 打開(kāi)分液漏斗活塞,向A裝置中緩慢加入稀鹽酸. | A裝置中觀(guān)察到的現(xiàn)象有 C裝置中有氣泡出現(xiàn). | A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (2分) |
| ③ | 一段時(shí)間后用帶火星的木條在D內(nèi)進(jìn)行檢驗(yàn). | 帶火星的木條復(fù)燃. | 過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)并生成氧氣. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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