下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.木炭在空氣中燃燒后,生成黑色的固體
B.硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光
D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
【分析】A、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象判斷.
B、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象判斷.
C、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象判斷.
D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象判斷.
【解答】解:A、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光,放出大量的熱,生成一種無(wú)色無(wú)味能使澄清石灰水變渾的氣體,無(wú)黑色固體生成,所以錯(cuò)誤.
B、硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出藍(lán)紫色的火焰,放出大量的熱,生成一種有刺激性氣味的氣體,無(wú)白煙生成,所以錯(cuò)誤.
C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色固體,所以正確.
D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,不是藍(lán)紫色火焰,所以錯(cuò)誤.
故選C.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,試回答下列有關(guān)問(wèn)題.
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(1)在90℃時(shí)該固體物質(zhì)的溶解度為 g;
(2)由①點(diǎn)溶液到②點(diǎn)溶液可采用 方法.
(3)③點(diǎn)可表示將②點(diǎn)溶液降溫到40℃左右,有 析出.
(4)③點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“大于”或“小于”或“等于”④點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.硫+氧氣![]()
二氧化硫
B.高錳酸鉀![]()
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C.鐵+氧氣![]()
四氧化三鐵
D.蠟燭+氧氣![]()
二氧化碳+水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A.木炭+氧氣![]()
二氧化碳
B.鋁+氧氣![]()
氧化鋁
C.石蠟+氧氣![]()
水+二氧化碳
D.氧化汞![]()
汞+氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)對(duì)蠟燭的燃燒進(jìn)行探究:
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(1)操作①中,蠟燭能燃燒片刻的原因是 .
(2)操作②中,關(guān)于白煙的成分,有同學(xué)做出了下列猜想:A.白煙是水蒸氣;B.白煙是石蠟固體小顆粒;C.白煙是二氧化碳.你認(rèn)為上述猜想有道理的是(填序號(hào)) ,理由是 .
(3)該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)一的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,合適的做法是 .(寫出一點(diǎn)).
(4)木條處于外焰的部分最先變黑,說(shuō)明蠟燭的外焰溫度最 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
原子結(jié)構(gòu)中與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是( 。
A.電子層數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.最外層電子數(shù) D.中子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用于洗氣、儲(chǔ)氣、收集氣體等.
①收集H2;
②收集CO2;
③干燥O2(瓶?jī)?nèi)裝濃H2SO4);
④測(cè)量生成CO的體積(瓶?jī)?nèi)裝水,并配置量筒等).
其中可行的是( 。
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A.①②③④ B.只有②③④ C.只有①②③ D.只有①③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,小麗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示:
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(1)完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為 .
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)反應(yīng)后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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