化學興趣小組的同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶保管不當,盛有無色溶液的試劑瓶,且標簽破損(如圖),其殘缺的標簽中只剩下“Na”字樣。同學們很感興趣,決定對其成分進行探究。
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(提出問題)這瓶試劑可能是什么溶液呢?
(交流討論)根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是_____(填字母)。
A酸 B堿 C鹽
(作出猜想)
(1)可能是Na2CO3溶液;
(2)可能是NaCl溶液;
(3)請你再作出一種猜想,猜想的物質(zhì)與上面類別不同:可能是________溶液。
(設計并實驗)
實驗 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論和解釋 |
Ⅰ | 取樣于試管中,向其中滴加幾滴無色酚酞試液。 | 無色溶液變紅 | 該溶液不可能是NaCl溶液。 理由________。 |
Ⅱ | 另取樣于另一只試管中,向其中 滴加足量的________。 | 產(chǎn)生大量的氣泡 | 該溶液溶質(zhì)為碳酸鈉。 |
由此,同學們得出結論:該溶液是碳酸鈉溶液。
老師指出該結論不嚴密。理由是:氫氧化鈉溶液在空氣中敞開放置,發(fā)生變質(zhì),能產(chǎn)生與實驗Ⅰ和Ⅱ相同現(xiàn)象。老師提示,不需另取樣,只要在實驗Ⅰ后的試管中加入足量的_____溶液,若觀察到紅色溶液不褪色現(xiàn)象,即可說明該溶液中有氫氧化鈉。
科目:初中化學 來源:2020年廣東省肇慶市中考模擬化學試卷 題型:單選題
探究鐵生銹的條件,有利于尋找防止鐵制品銹蝕的方法。下列對比實驗設計與所探究的條件(蒸餾水經(jīng)煮沸并迅速冷卻),對應關系正確的是
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A.甲和乙:水 B.乙和丙:空氣 C.甲和丙:空氣 D.甲和丁:水
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科目:初中化學 來源:2020年上海市浦東新區(qū)九年級中考三;瘜W試卷 題型:單選題
用純堿固體配制10%的碳酸鈉溶液,無需使用的儀器
A.
蒸發(fā)皿
B.
燒杯
C.
量筒
D.
玻璃棒
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科目:初中化學 來源:2020年內(nèi)蒙古呼和浩特市土默特左旗中考一模化學試卷 題型:單選題
下列實驗方案中,不能達到實驗目的的是( 。
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 分離KCl和MnO2的混合物 | 加水溶解后,過濾、蒸發(fā)、洗滌、干燥 |
B | 除去CO2中少量HCl和水蒸氣 | 將氣體通過盛有堿石灰的U型管 |
C | 檢驗露置在空氣中的KOH溶液是否變質(zhì) | 取少量KOH溶液,滴入澄清石灰水 |
D | 鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 | 各取少量溶液于試管中,分別滴加紫色石蕊試液,觀察溶液顏色變化 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2020年內(nèi)蒙古呼和浩特市土默特左旗中考一;瘜W試卷 題型:單選題
“山東疫苗”事件使醫(yī)療安全再次成為熱門話題。已知麻黃堿可用于治療支氣管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等。它的化學式為C10H15ON,下列說法正確的是( )
A.麻黃堿屬于氧化物 B.麻黃堿中有27個原子
C.麻黃堿屬于有機高分子化合物 D.麻黃堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為15:2
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科目:初中化學 來源:2019江西省中考信息模擬化學試卷 題型:單選題
下列圖像能正確反映對應變化關系的是
A.
加水稀釋氯化鈉溶液
B.
兩份等質(zhì)量的過氧化氫溶液在有、無MnO2的情況下分解產(chǎn)生氧氣
C.
向稀鹽酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
D.
加熱碳酸鈣
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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省揚州市(揚州教育學院附屬中學)中考一;瘜W試卷 題型:單選題
關系圖中“—”兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化方向。下列說法錯誤的是( 。
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A. 反應①放出熱量
B. 反應②所得溶液可呈中性
C. 反應③可得 NaOH
D. 不能將圖中稀鹽酸換為稀 H2SO4
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