化學是在原子、分子的水平上對物質(zhì)進行研究的基礎(chǔ)自然學科。請你運用分子的性質(zhì)判斷,以下事買的解釋錯誤的是( 。
序號 | 事實 | 解釋 |
A | 水燒開后水易從水壺中溢出來 | 溫度升高,分子變大 |
B | 非吸煙者往往會因吸煙者吸煙而被動吸煙 | 分子是不斷運動的 |
C | 用掃描隧道顯微鏡觀測到原子和分子 | 分子的體積很小 |
D | 氫氣和液氫都可以做燃料 | 同種分子,化學性質(zhì)相同 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市2019-2020學年九年級下學期開學測試化學試卷 題型:單選題
某同學對下列四個實驗都設(shè)計了兩種區(qū)別方案,其中兩種方案都合理的是( )
A | B | C | D | |
實驗要求 | 區(qū)分木炭和四氧化三鐵 | 區(qū)分水和過氧化氫溶液 | 區(qū)分氧氣和二氧化碳 | 區(qū)分氯酸鉀和氯化鉀 |
第一方案 | 分別點燃 | 分別加入硫酸銅 | 分別用帶火星的木條 | 觀察顏色 |
第二方案 | 分別觀察顏色 | 觀察顏色 | 分別加入澄清的石灰水 | 分別加熱,并用帶火星木條檢驗 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙明德集團2019-2020學年九年級3月份階段性測試(第二次)化學試卷 題型:實驗題
請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題.
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(1)有標號的儀器名稱:①為____________。
(2)實驗室用上述裝置制取 CO2, 如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,其裝置接口的連接順序是(用接口字母按順序從左至右連接)____________。檢驗瓶中氣體是二氧化碳的方法是:_____________。
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙明德集團2019-2020學年九年級3月份階段性測試(第二次)化學試卷 題型:單選題
化學知識有助于我們正確認識、理智選擇、科學生活。下列說法不正確的是
A. 合理使用農(nóng)藥和化肥,既可以降低對環(huán)境的污染,又利于人體健康
B. 去超市購物,使用布袋代替塑料袋
C. 生活中常用的塑料、纖維、合金、玻璃都是有機合成材料
D. 農(nóng)作物一般適宜在pH=7或接近7的土壤中生存,常用熟石灰改良酸性土壤
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科目:初中化學 來源:安徽省安慶市區(qū)二十二校聯(lián)考2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:簡答題
(1)磷在空氣中燃燒的文字表達式:_____,此反應(yīng)既是_____反應(yīng),又是_____反應(yīng)。
(2)硫在空氣中燃燒的文字表達式:_____,硫在空氣中燃燒時的現(xiàn)象;產(chǎn)生_____色火焰;硫在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象,產(chǎn)生_____色火焰;生成_____色,_____氣味的氣體,同是硫的燃燒,火焰顏色不同的原因是_____。
(3)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒的文字表達式:_____,該反應(yīng)實驗時,集氣瓶底部加水的目的是_____。
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科目:初中化學 來源:安徽省安慶市區(qū)二十二校聯(lián)考2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
某同學觀察了如圖所示的實驗后,得出以下結(jié)論,你認為不正確的是( )
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A. 氯化氫分子和氨分子是不斷運動的
B. 氯化氫和氨氣能發(fā)生化學反應(yīng)
C. 氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成
D. 兩瓶無色氣體混合后,瓶內(nèi)的壓強不變(假如不漏氣)
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科目:初中化學 來源:重慶市校2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:科學探究題
實驗小組在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”時,進行了如圖所示實驗。請根據(jù)實驗回答:
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(探究實驗一)酸能否與可溶性堿發(fā)生化學反應(yīng)。小云同學進行了實驗一,能觀察到的明顯現(xiàn)象是_____,同時測定反應(yīng)后溶液的 pH=3,說明酸能與可溶性堿發(fā)生化學反應(yīng)。
(探究實驗二)酸能否與難溶性堿發(fā)生化學反應(yīng)。小松同學進行了實驗二,請寫出試管①中生成難溶性堿的化學方程式_____;靜置后,滴入幾滴稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)試管②中無明顯變化,于是得出“酸不能與難溶性堿反應(yīng)”的結(jié)論。
(分析)小微同學對此產(chǎn)生質(zhì)疑,認為小松同學的結(jié)論不正確,原因是_____。
(驗證)小微同學將小松同學反應(yīng)后的廢液進行實驗,將試管②中的物質(zhì)全部倒入探究實驗一所得溶液中,發(fā)現(xiàn)藍色沉淀消失,寫出沉淀消失的反應(yīng)方程式_____,說明酸能與難溶性堿發(fā)生化學反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后,燒杯中所得溶液的溶質(zhì)除酚酞外,還一定含_____。
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科目:初中化學 來源:重慶市校2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
化學興趣小組的同學用簡易凈水器處理學校附近的河水,下列關(guān)于凈水過程說法正確的是
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A.活性炭起到殺菌、消毒的作用
B.該凈水器可以有效實現(xiàn)硬水軟化
C.從出水口處得到的水可以直接飲用
D.該凈水器凈水過程不涉及化學變化
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科目:初中化學 來源:2019年山東省德州市樂陵市中考模擬化學試卷 題型:填空題
堅持“人與自然和諧共生”是新時代中國特色社會主義的基本方略之一,讓“山更綠,水更清,空氣更清新”是我們共同的追求。
(1)“山更綠”離不開綠色植物。
①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和________,可有效減緩溫室效應(yīng)。
②酸雨不利于植物生長。煤燃燒產(chǎn)生的________進入大氣后可形成“硫酸型”酸雨。
(2)“水更清”就得保護好水資源。
①下列關(guān)于水的說法正確的是________ (填字母)。
a.工業(yè)廢水需經(jīng)處理達標后才可排放
b.為保護好水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥
c.天然水只要通過處理后變清即可飲用
d.為了改善水質(zhì),可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑
②“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營養(yǎng)元素含量過高,導致藻類大量繁殖,魚類等死亡。這里的營養(yǎng)元素主要指________ (寫出一種即可)。
(3)“空氣更清新”需要監(jiān)測防治大氣污染。
①目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的有________ (填字母)。
a.一氧化碳 b.二氧化氮 c.可吸入顆粒物 d.稀有氣體
②硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體,可用氫氧化鈉溶液來吸收:NO+NO2 +2NaOH=2X+H2O。 X的化學式為________。
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