| A. | 分子的質(zhì)量和體積都很小 | B. | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) | ||
| C. | 分子之間有間隔 | D. | 分子可以分成原子 |
分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:品紅在水中擴(kuò)散,是因?yàn)槠芳t分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了.
A、“品紅在水中擴(kuò)散”實(shí)驗(yàn),只是溶液的顏色變了,但看不到品紅分子,說明分子的質(zhì)量和體積都很小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、品紅在水中擴(kuò)散,是因?yàn)槠芳t分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、品紅在水中擴(kuò)散,是因?yàn)槠芳t分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、品紅在水中擴(kuò)散,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不能說明分子可以分成原子,故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 滅火所采取的方法連線 | |
| B. | 氣體的收集方法連線 | |
| C. | 物質(zhì)的性質(zhì)及其組成或結(jié)構(gòu)關(guān)系的連線 | |
| D. | 物質(zhì)及其用途的連線 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
| 序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 氫氣與空氣體積比 | 9:1 | 8:2 | 7:3 | 5:5 | 3:7 | 1:9 | 0.5:9.5 |
| 點(diǎn)燃現(xiàn)象 | 安靜 燃燒 | 安靜 燃燒 | 弱的 爆鳴聲 | 強(qiáng)的 爆鳴聲 | 強(qiáng)的 爆鳴聲 | 弱的 爆鳴聲 | 不燃燒 不爆鳴 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
| 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 大理石 (各6g) | 稀鹽酸的濃度 | 反應(yīng)開始到5分鐘產(chǎn)生CO2的質(zhì)量 | 反應(yīng)結(jié)束產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量 |
| ① | 塊狀 | 16% | 2.16g | 2.2g |
| ② | 塊狀 | 9% | 1.42g | 2.2g |
| ③ | 粉末 | 16% | 2.33g | 2.2g |
| ④ | 粉末 | 9% | 1.93g | m2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 活性炭可除去冰箱中的異味 | B. | 干冰用作人工降雨 | ||
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