| A、交流評價 | B、獲得結(jié)論 |
| C、設計實驗 | D、提出問題 |
科目:初中化學 來源: 題型:
| A、該反應是化合反應 |
| B、甲的相對分子質(zhì)量大于乙 |
| C、丙是反應物,甲和乙是生成物 |
| D、t1時,丙的質(zhì)量一定等于甲、乙的質(zhì)量之和 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、二氧化錳是加快過氧化氫分解的催化劑,所以催化劑是加快化學反應速率的物質(zhì) |
| B、水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水是由氫氣和氧氣組成的 |
| C、空氣中可燃物燃燒必須與氧氣接觸,所以把可燃物與氧氣隔絕是滅火的有效方法之一 |
| D、溶液中有晶體析出,其溶質(zhì)的質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| ①取少量黑色粉末于試管中,滴加少量無色溶液. ② | ①有氣泡產(chǎn)生. ② | 產(chǎn)生的氣體是 原猜想①成立. |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、氧氣與氮氣---帶火星的木條 |
| B、二氧化碳與氧氣---澄清石灰水 |
| C、硬水與軟水---肥皂水 |
| D、氮氣與二氧化碳---燃著的木條 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、③⑤屬于同種元素的不同種粒子 |
| B、①表示的是陽離子,③表示的是陰離子 |
| C、②④兩種元素的化學性質(zhì)相似 |
| D、②④屬于元素周期表中不同縱行的原子 |
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