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【題目】納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實,某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是

A. 有些物質(zhì)燃燒時溫度不需要達到著火點

B. 相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同

C. 納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵

D. 反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一

【答案】A

【解析】

A、物質(zhì)燃燒時溫度需要達到著火點,這是燃燒的條件之一,故選項說法錯誤。
B、納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物,鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒生成四氧化三鐵,說明相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同,故選項說法正確。

C、納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物,四氧化三鐵是黑色固體,納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不可能是四氧化三鐵,故選項說法正確。
D、納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物,鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒,說明反應(yīng)物間的接觸面積大小是影響反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一,故選項說法正確。
故選:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不能用稀鹽酸浸泡除去的是()

A. 銅器表面的銅綠

B. 盛石灰水瓶壁留下的白色物質(zhì)

C. 溫度計斷裂后散落的金屬

D. 熱水瓶底沉積的水垢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】走綠色發(fā)展道路,既要金山銀山又要綠水青山。下列關(guān)于環(huán)境方面的知識正確的是

A. 空氣污染指數(shù)的項目主要有二氧化硫、二氧化碳、氮的氧化物、可吸入顆粒等污染物

B. 臭氧層在距地面10--50km的高空,吸收大部分紫外線保護地球生物

C. 倡導(dǎo)綠色出行,節(jié)能減排。減排是指減少大氣污染氣的排放

D. 水體污染的來源主要有酸堿污染、重金屬污染和毒氣污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活中蘊含著許許多多的化學(xué)知識。請按照要求填空。

1)聚乙烯、聚氯乙烯、有機玻璃都是常見的塑料。塑料屬于_____(填字母代號)。

A 金屬材料 B 合成材料 C 復(fù)合材料 D 無機非金屬材料

2)下列生活常識說法中,正確的是_____(填字母代號)

A 在室內(nèi)放一盆清水能夠防止CO中毒。

B 若人體內(nèi)缺鐵就會導(dǎo)致甲狀腺腫大,若缺碘會引起貧血。

C 發(fā)現(xiàn)家中燃氣泄露,應(yīng)該及時打開排氣扇。

D 實行垃圾分類回收,既節(jié)約資源,又保護環(huán)境。

3)超市里出售的麥片中含有微量極細的還原鐵粉,飲用這種麥片后,鐵在胃液中變?yōu)閬嗚F鹽的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白,于是想探究該固體的成分。 請你和他一起參與探究。

(提出問題)該淡黃色固體的化學(xué)成分是什么?

(查閱資料)

1)硫單質(zhì)是一種淡黃色固體,難溶于水,在空氣中點燃硫單質(zhì),生成一種無色、有刺激性氣 味的氣體。

2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應(yīng),生成氣體并放出大量的熱。

(設(shè)計實驗方案)

方案一:取少量該固體粉末于試管中,加2mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象。 方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象。

比較以上兩方案,從環(huán)保、操作等角度分析,你認為的最佳方案是_____

(實驗驗證并得出結(jié)論)

1)小明向盛有少量該固體的試管中加入 2mL 水,立刻觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,并且驗證出該 反應(yīng)同時生成了氫氧化鈉(NaOH)。通過實驗驗證,確定該淡黃色粉末為過氧化鈉。

2)小明想對生成的氣體成分判斷,他提出了以下兩種假設(shè):

①該氣體是 CO

②該氣體是 O2

你認為假設(shè)_____合理,理由是_____

3)請設(shè)計一個實驗,驗證你的合理假設(shè)(寫出簡要操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論)。

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量固體粉末于試管中,向試管 中加入 2mL 水,將帶火星的木條 伸入試管中

_____

你的假設(shè)正確

(反思與提高)

過氧化鈉不僅能和水反應(yīng),在常溫下過氧化鈉還能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,因此,過氧化鈉常用作潛水艇里的供氧劑,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】葉脈書簽既別致又實用,頗受同學(xué)們的喜愛。小芳和小麗欲配制 200 10%的氫氧化鈉溶液為同學(xué)們制作一些葉脈書簽。

1)小芳用固體氫氧化鈉和水配制,操作步驟為_____、__________。因為氫氧化鈉有腐蝕性,稱量時必須放在_____中。

2)小芳通過計算求得需氫氧化鈉固體_____克,水_____毫升。

3)小麗則想用 20%的氫氧化鈉溶液和水來配制 200 10%的氫氧化鈉溶液。請幫她計算需要 20%的氫氧化鈉溶液_____克?水_____毫升?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國古詩詞既蘊含人文思想,又閃耀理性光輝。對下列古詩詞劃線部分隱含的化學(xué)現(xiàn)象解釋不合理的是

A. 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑——煅燒石灰石,不發(fā)生化學(xué)變化

B. 花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴——溫度升高,分子運動加快

C. 何意百煉鋼,化為繞指柔——生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化,降低碳的含量后變成鋼

D. 美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來——金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要途徑。以下幾個實驗注意事項:①加熱試管中的膽礬晶體時,試管口部要略低于試管底部;②鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底部要預(yù)先加少量的水;③用氯酸鉀制取氧氣實驗完畢后,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱。其目的都是為了防止( )

A. 水倒流B. 溫度過高C. 容器破裂D. 降低溫度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納總結(jié)能使知識系統(tǒng)化,有利于提高素質(zhì)和能力。下面是一同學(xué)對部分化學(xué)知識的歸納,其中都正確的一項是(  )

A物質(zhì)的檢驗

B物質(zhì)的鑒別

①氧氣﹣﹣帶火星的木條

②二氧化碳﹣﹣澄清的石灰水

①稀鹽酸和稀硫酸﹣﹣加入石蕊試液

②棉線和羊毛線﹣﹣灼燒后聞氣味

C物質(zhì)的提純

D物質(zhì)的制備

①二氧化碳(一氧化碳)﹣﹣點燃

②銅粉(木炭粉)﹣﹣空氣中灼燒

①生石灰﹣﹣高溫煅燒石灰石

②氫氣﹣﹣銅片和稀鹽酸

A. AB. BC. CD. D

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同步練習(xí)冊答案