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3．下列物質(zhì)屬于純凈物的是 （　　）
A．過(guò)氧化氫溶液B．潔凈的空氣
C．高錳酸鉀制取氧氣后剩余的固體D．水蒸氣

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

解答 解：A、過(guò)氧化氫溶液中含有過(guò)氧化氫和水，屬于混合物；
B、潔凈的空氣中含有氮?dú)�、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；
C、高錳酸鉀制取氧氣后剩余的固體中至少含有錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物；
D、水蒸氣是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．食物較長(zhǎng)時(shí)間露置在空氣中就會(huì)變質(zhì)，這主要是由于空氣中含有（　　）
A．氧氣B．氮?dú)?/td>C．二氧化碳D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用．分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開始反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表所示：

溫度℃氧化物反應(yīng)程度Fe2O3Al2O3CuOMgO
開始反應(yīng)470515305490
劇烈反應(yīng)490540350545
（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用C（填序號(hào)）
A．三氧化二鐵   B．氧化鋁    C．氧化銅     D．氧化鎂
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣與A的實(shí)驗(yàn)裝置相同．
A．高錳酸鉀制氧氣           B．雙氧水制氧氣
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣（或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑）．
（4）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣時(shí)，忘記加入二氧化錳，其結(jié)果是B．
A．不產(chǎn)生氧氣   B．生成氧氣速度慢   C．產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量減少  D．沒(méi)有氯化鉀生成
（5）實(shí)驗(yàn)室用15克氯酸鉀和5克二氧化錳混合加熱制取氧氣，加熱一段時(shí)間后，試管內(nèi)剩余固體18克，則剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量為5g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．寫出下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)學(xué)“3”的意義：
（1）Al3+一個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷             
（2）NH3一個(gè)氨氣分子中含有3個(gè)氫原子
（3）3H2氫氣分子的個(gè)數(shù)為3個(gè)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列是某位同學(xué)對(duì)階段學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容的歸納：
①離子的最外層電子數(shù)均為8；
②氧氣不易溶于水，可以用排水法收集；
③鐵釘生銹和鐵絲燃燒都有氧氣參與，所以都是氧化反應(yīng)；
④制取任何氣體之前應(yīng)先檢查裝置的氣密性；
⑤由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能是化合物；
⑥鈉元素和鎂元素屬于不同種元素是因?yàn)槠渥钔鈱与娮訑?shù)不同．
該同學(xué)歸納正確的是（　　）
A．①②④⑤B．②③④⑤C．②③④D．①②④⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．高錳酸鉀制取氧氣，試管口略向下傾斜的原因是氧氣的密度大于空氣，利于氧氣排出
B．高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花
C．過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)，二氧化錳既加快過(guò)氧化氫的分解速度，又增加氧氣的量
D．將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則氧氣已經(jīng)集滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．根據(jù)圖1、圖2所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，D裝置收集滿氧氣，并將集氣瓶移出水面，正放（填“正放”或“倒放”）在桌面上．除了可以用D裝置收集氧氣，還可以選擇圖2裝置中的acd進(jìn)行收集（填寫字母符號(hào)）．

（3）常溫下二氧化硫（SO2）是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，它的密度比空氣大，能溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取SO2．制取SO2可從圖1中選擇的發(fā)生裝置是B，若用裝置E收集SO2，則SO2應(yīng)從a端通入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．寫出下列元素符號(hào)或名稱
氮N      氯Cl  鐵Fe   K鉀      Mn錳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（　�。�
選項(xiàng)亊 實(shí)解 釋
A4mL水和4mL酒精混合后體積小于8mL分子不斷運(yùn)動(dòng)
BCO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同物質(zhì)組成元素不同
CNaOH溶液、Ca（OH）2溶液均顯堿性溶液中都含有氫氧根離子
D氯化鈉固體不能導(dǎo)電固體中沒(méi)有帶電的粒子
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案