【題目】下面是某同學(xué)通過這段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),對所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納的情況。
(1)對污染及治理方法連線不正確的是_____。
A 減緩“溫室效應(yīng)”一使用清潔能源
B 防止水的污染﹣提倡使用含磷的洗衣粉
C 控制酸雨﹣煤經(jīng)過脫硫處理后再燃燒
(2)對物質(zhì)分類正確的是_____。
A 氧氣、氮?dú)狻⒑舛际怯稍訕?gòu)成的單質(zhì)
B 空氣、錳酸鉀、河水都是混合物
C 過氧化氫、二氧化硫、冰都是氧化物
【答案】B C
【解析】
(1)A、使用新型能源可減少火力發(fā)電,減少二氧化碳的排放,以達(dá)到減緩“溫室效應(yīng)”的目的,不符合題意;
B、使用含磷洗衣粉會(huì)增加P的排放,造成水的富營養(yǎng)化,加重水污染,符合題意;
C、煤經(jīng)過脫硫處理后再燃燒可減少二氧化硫的排放,減少酸雨,不符合題意。故選B。
(2)A、氧氣和氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),是由分子構(gòu)成的;氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),是由氦原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、錳酸鉀屬于純凈物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素的物質(zhì)。過氧化氫、二氧化硫、冰都是氧化物,故選項(xiàng)正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是( 。
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 鑒別NaCl和NH4NO3固體 | 分別加少量水溶解 |
B | 分離CaO和CaCO3 | 加足量水溶解,過濾 |
C | 除去KCl固體中的少量KClO3 | 加入少量的二氧化錳,加熱 |
D | 除去FeSO4溶液中的少量CuSO4 | 加入足量鋅粉并過濾 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在城市文明化創(chuàng)建的今天,仍有一些市民環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),隨意將垃圾顛倒在城市的主要供水渠道邊。請回答:
(1)沿岸居民時(shí)常能聞到垃圾發(fā)出的臭味,是因?yàn)?/span>_______ 。
(2)某化學(xué)興趣小組定期對河水進(jìn)行取樣測試。為了除去水樣中難溶性固體,需將水樣____(填序號(hào))
①加熱 ②過濾 ③蒸發(fā) ④冷卻
(3)為了保護(hù)河水的水質(zhì),下列做法合理的是_____(填序號(hào))
①不任意排放工業(yè)廢水 ②禁止施用化肥農(nóng)藥 ③生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放 ④抑制水生所有動(dòng)、植物的生長
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于做空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)說法正確的是
A. 選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷
B. 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
C. 燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
D. 本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理正確的是( )
A. 堿溶液pH大于7,所以pH大于7的溶液一定是堿溶液
B. 單質(zhì)是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
C. 離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
D. 稀有氣體可做保護(hù)氣,則可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列錯(cuò)誤操作可能造成的不良后果。
①試管口豎直向上,向其中加入大理石__________________。
②傾倒液體時(shí),細(xì)口瓶的塞子正放在桌子上_______________。
③加熱試管中的液體時(shí)未預(yù)熱______________________。
④做細(xì)鐵絲與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),盛氧氣的集氣瓶底未裝少量水或細(xì)沙_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】成功著陸月球背面的“嫦娥四號(hào)”探測器使用了多種材料。
(1)探測器上的五星紅旗含有一種叫聚酸亞胺的有機(jī)高分子材料。該材料屬于_____(填“金屬”或“合成”)材料
(2)探測器使用的鋁合金硬度比純鋁的硬度______ (填“大”或“小”)
(3)探測器廣泛使用了Al、Fe、Cu利用它們完成如下實(shí)驗(yàn)
①將未打磨的鋁片放入FeSO4溶液中,沒有明顯現(xiàn)象。
②將打磨過的鋁片放入FeSO4溶液中,鋁片表面有明顯變化。
③將打磨過的鐵片片放入CuSO4溶液中,鐵片表面變紅。實(shí)驗(yàn)①中無現(xiàn)象是因?yàn)殇X片表面有一層致密的_______(填化學(xué)式)薄膜;實(shí)驗(yàn)②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;實(shí)驗(yàn)③中鐵片足量,充分反應(yīng)后溶液變?yōu)?/span>______色。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。下列敘述中,不正確的是
A. 可利用溶解于水后溫度變化情況,區(qū)別氫氧化鈉和硝酸銨固體
B. 將鋼鐵制品表面涂保護(hù)層,是有效減緩鋼鐵制品銹蝕的方法之一
C. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用以提高肥效
D. 增大可燃物與氧氣的接觸面積,能促進(jìn)可燃物燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】最近幾年里,煤礦瓦斯爆炸、煤塵爆炸事故頻繁發(fā)生。下列說法正確的是( )
A. 瓦斯、煤塵中含有可燃性物質(zhì),與空氣混合達(dá)爆炸極限,立即發(fā)生爆炸
B. 進(jìn)礦井時(shí),應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)
C. 為了防止煤礦發(fā)生爆炸,應(yīng)采取的措施是保持礦井內(nèi)通風(fēng)
D. 為防止連續(xù)爆炸,采用注液氮的滅火方案,其原理是隔絕氧氣和降低可燃物著火點(diǎn)
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