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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
下圖所示的四個圖象，能正確表示對應變化關系的是（　�。�
A．
水的電解
B．
木炭在密閉的容器內燃燒
C．
加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
D．
20℃時，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
A、水的電解，縱坐標應為體積比；故A圖錯誤；
B、木炭在密閉的容器內燃燒圖象，縱坐標應為物質的總質量；故B圖錯誤；
C、加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣的圖象到最高點后應變?yōu)槠叫杏跈M軸的直線；故C圖錯誤；
D、硝酸鉀溶液達到飽和后，溶質的質量分數不變，故D正確；
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年山東臨沂，5題）下列有關說法中，正確的是
A．原子不顯電性，是因為原子中不存在帶點的粒子
B．水通電產生氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
C．在化學反應中，反應前后的原子的種類沒有改變，數目沒有增減
D．不同元素最本質的區(qū)別在是相對原子質量不同

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

右圖是水的電解實驗裝置圖，關于該實驗的說法不正確的是（   ）
A．該實驗的主要目的是驗證水的組成
B．水電解產生的氫氣和氧氣的質量比是2：1
C．試管1中的氣體能使帶火星的木條復燃
D．電解水的化學方程式是2H2O 2H2↑+ O2↑

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

人類的日常生活和工農業(yè)生產都離不開水。請回答下列與水有關的問題：

（1）硬水會給生產和生活帶來許多不便，檢驗生活用水是否為硬水的物質是      ，生活中有些硬水可用         的方法降低它的硬度；
（2）農業(yè)和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是         。
（3）自來水凈化中用來消毒用的氯氣是一種黃綠色的氣體，如果出現氯氣泄露，可用燒堿溶液來吸收處理，其化學反應原理為：Cl2 + 2NaOH =" X" + NaClO + H2O，則X的化學式是_______。
（4）在圖A、B實驗中集氣瓶底部水的作用分別是
____________________________；
____________________________；

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據圖填空：
（1）做電解水的實驗時，正極玻璃管內得到的氣體是______，驗證方法是______．
（2）比較圖1和圖2兩個實驗中水的變化，用分子、原子的觀點分析其不同點：
______．
（3）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是______（填序號）．
A．水分子不斷運動B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原子D．水分子可以保持水的物理性質．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據如圖實驗，回答以下問題．

（1）寫出A裝置中反應的化學方程式______；
（2）將噴有紫色石蕊試液的紙花，放入集氣瓶B中，觀察到的現象是______；
（3）寫出C裝置中反應的化學方程式______，其中水的作用為______；
（4）河水經過D裝置后得到的水是______（填“純凈物”或“混合物”）；
（5）下列敘述中不正確的是______
A．水體污染會危害人體健康
B．生活中養(yǎng)成良好的用水習慣
C．工業(yè)廢水經過處理達標后再排放
D．禁止使用農藥、化肥，以免造成水體污染．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

電解水實驗．
實驗原理：（寫符號表達式）______，反應基本類型______．
實驗現象：接通電源后，兩電極上產生______，通電一段時間后，與電源正極相連的玻璃管內產生的氣體與電源負極相連的玻璃管內產生的氣體的體積比為______．（即______）
氣體的檢驗：與電源正極相連的玻璃管內產生的氣體能使帶火星的木條______證明是______；與電源負極相連的玻璃管內產生的氣體點燃時能______，火焰呈______色，證明是______．
實驗結論：水是由______組成的，因此水是一種______（填“單質”或“化合物”）．
注意事項：做電解水實驗時，水中常加入少量氫氧化鈉或稀硫酸，目的是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

電解一定量的水，當其中一個電極上產生5mL氣體時，另一個電極上產生的氣體可能是______mL或______mL．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某同學用氫氣還原灼熱氧化銅的方法測定水的組成（裝置如下圖所示）

請回答：
（1）B裝置中盛放的液體是______，其作用是______．
（2）C裝置中觀察到的現象是______．
（3）E裝置的作用是______．如果不連接E裝置，得出的實驗結論中氫氧元素的質量比______（填大于、小于或等于）理論值．

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