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【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切，一下說法你認(rèn)為不正確的是（ ）
A.利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，可以增加糧食的產(chǎn)量
B.利用化學(xué)合成藥物，可以治療疾病，保障人體健康
C.塑料、合金纖維、合成橡膠的使用，對(duì)人類“百利而無一害”
D.開發(fā)利用氫能源，可減少化石燃料的使用，減緩空氣的污染

【答案】C
【解析】解：A、利用化學(xué)可以生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，使糧食增加產(chǎn)量，故A正確；
B、利用化學(xué)可以合成藥物，保障人體健康，故B正確；
C、合成材料的使用是有限制的，如聚氯乙烯塑料有毒，不能用于盛放食品；不恰當(dāng)?shù)氖褂盟芰现破窌?huì)造成白色污染．故C錯(cuò)誤；
D、加大開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿饶茉戳Χ�，減少化石燃料的使用，能減少二氧化硫等有毒氣體的排放，故D正確；
故選C
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用防治空氣污染的措施的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握空氣污染保護(hù)：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，工廠的廢氣經(jīng)處理過后才能排放，積極植樹、造林、種草等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)�，F(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：

A．小蘇打 B．葡萄糖 C．熟石灰 D．纖維素 E．黃曲霉素

選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：

（1）可用于改良酸性土壤的是 ；

（2）棉、麻等天然植物纖維的主要成分是 ；

（3）焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是 ；

（4）大米、花生、面粉等發(fā)生霉變而產(chǎn)生的有毒物質(zhì)是 ；

（5）淀粉等糖類物質(zhì)在人體內(nèi)水解變成 ，才能被人體吸收。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室使用塊狀石灰石（CaCO3）和稀鹽酸制CO2，當(dāng)觀察不到有氣泡產(chǎn)生，固體仍有剩余時(shí)，通常認(rèn)為反應(yīng)結(jié)束，剩余液呈中性。某興趣小組對(duì)此進(jìn)行了以下探究：

【實(shí)驗(yàn)操作】（1）向試管中加入5粒石灰石，傾倒約試管體積1/3的稀鹽酸（1:1）；觀察不到氣泡后，仍有固體剩余；將試管靜置。

（2）取上層清液，用pH試紙測(cè)得溶液pH=2，說明溶液顯_______性；

pH測(cè)定中，“上層清液滴到試紙上”的后一步操作是_______________。

【實(shí)驗(yàn)思考Ⅰ】反應(yīng)剩余液中有哪些物質(zhì)？其中能使溶液pH=2的有哪些？

【實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ】（1）甲同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)排除了CaCl2的可能性。簡(jiǎn)述其實(shí)驗(yàn)方案___________。

（2）乙同學(xué)將CO2通入蒸餾水中至飽和，測(cè)得pH＞5,。

（3）綜合甲、乙兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：剩余液中還含有_______________。

【實(shí)驗(yàn)思考Ⅱ】試管中剩余固體是否仍含有CaCO3？

【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】小組同學(xué)向試管中繼續(xù)加入稀鹽酸（1:1），又有大量氣泡產(chǎn)生。

（1）由此得出的結(jié)論是______________；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

（2）比較稀鹽酸加入前后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，解釋“又有大量氣泡產(chǎn)生”的原因:____ _____________。

【拓展延伸】（1）反應(yīng)剩余液放置一段時(shí)間后，溶液pH增大，其主要原因是_________。

（2）假如用100g14．6%的稀鹽酸和足量的石灰石反應(yīng)，看不到氣泡產(chǎn)生時(shí)，停止收集氣體。收集到的CO2質(zhì)量_______（選填“＞”、“＜”、“=”）8．8g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液是一種重要的混合物，下列有關(guān)溶液的說法正確的是（ ）
A.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，因?yàn)槿芤褐械母鞣N粒子保持靜止不動(dòng)
B.飽和溶液是一定溫度下不能再溶解該物質(zhì)的溶液
C.不飽和溶液通過降低溫度一定能變成飽和溶液
D.一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里一定能形成溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于分子的敘述正確的是（ ）
A.一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
C.由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子本身沒有改變
D.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”．下列說法中不正確的是（ ）
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)相等
B.化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)和負(fù)價(jià)總數(shù)相等
C.化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量相等
D.在原子中，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列凈化水的常用方法中屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.自然沉降
B.活性炭吸附
C.過濾
D.消毒劑消毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國(guó)的鐵鍋?zhàn)鳛橐环N健康炊具，在世界備受歡迎．請(qǐng)回答下列問題：
（1）鐵鍋為什么會(huì)生銹？
（2）使用完鐵鍋后如何防止生銹？（答一點(diǎn)即可）
（3）廢棄鐵鍋回收利用的意義是什么？（答一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們知道食醋、檸檬酸具有酸性，但是哪種物質(zhì)的酸性強(qiáng)呢？小明同學(xué)提出用pH試紙檢驗(yàn)．就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（ ）
A.提出假設(shè)
B.收集證據(jù)
C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
D.得出結(jié)論

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同步練習(xí)冊(cè)答案