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⑴純凈物所含物質(zhì)的種類 混合物所含物質(zhì)的種類。
⑵分解反應(yīng)的生成物
兩種。
⑶盛完全相同氯酸鉀固體的A、B、C三支試管,A中加入適量的高錳酸鉀,B
中加入等量的二氧化錳后加熱,則產(chǎn)生O2的速率A C,產(chǎn)生O2質(zhì)量B C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在實(shí)驗(yàn)操作考試中,同學(xué)們用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba(NO3)2等溶液。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),老師指出,廢液一定要進(jìn)行無害化處理,盡量實(shí)現(xiàn)綠色排放。如何處理廢液缸里的廢液?同學(xué)們進(jìn)行了討論和實(shí)驗(yàn):
(1)小明認(rèn)為如果廢液呈酸性或堿性,會腐蝕管道、污染水源。他取廢液缸里的廢液于試管中,觀察到廢液呈白色渾濁狀態(tài),用pH試紙測得廢液的pH=9,此時(shí)廢液顯 性。
于是,小明向試管中加入稀鹽酸,邊加邊測試,直到pH=7,同時(shí)觀察到沉淀逐漸溶解,并有少量氣泡產(chǎn)生。小明覺得廢液經(jīng)過如上處理后可以放心倒掉。這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中可能發(fā)生了 個(gè)復(fù)分解反應(yīng),其相關(guān)的化學(xué)方程式是(任寫一個(gè))
。
(2)小亮認(rèn)為,小明的方案不完善,因?yàn)樾∶鲗U液中含有的Ba2+沒有處理,而Ba2+是重金屬離子,會造成更嚴(yán)重的污染。小亮采用了另外一種方案:他另取廢液缸里的廢液于試管中,向試管中加入 ,直至廢液pH=7,且沉淀不再增加。他覺得廢液這樣處理后才可以倒掉。
(3)老師肯定了小亮的方案,因?yàn)樗紤]得更全面。小亮方案的優(yōu)點(diǎn)在于 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆江蘇省泰興市九年級3月月考化學(xué)試卷 題型:探究題
在實(shí)驗(yàn)操作考試中,同學(xué)們用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba(NO3)2等溶液。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),老師指出,廢液一定要進(jìn)行無害化處理,盡量實(shí)現(xiàn)綠色排放。如何處理廢液缸里的廢液?同學(xué)們進(jìn)行了討論和實(shí)驗(yàn):
(1)小明認(rèn)為如果廢液呈酸性或堿性,會腐蝕管道、污染水源。他取廢液缸里的廢液于試管中,觀察到廢液呈白色渾濁狀態(tài),用pH試紙測得廢液的pH=9,此時(shí)廢液顯 性。
于是,小明向試管中加入稀鹽酸,邊加邊測試,直到pH=7,同時(shí)觀察到沉淀逐漸溶解,并有少量氣泡產(chǎn)生。小明覺得廢液經(jīng)過如上處理后可以放心倒掉。這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中可能發(fā)生了 個(gè)復(fù)分解反應(yīng),其相關(guān)的化學(xué)方程式是(任寫一個(gè))
。
(2)小亮認(rèn)為,小明的方案不完善,因?yàn)樾∶鲗U液中含有的Ba2+沒有處理,而Ba2+是重金屬離子,會造成更嚴(yán)重的污染。小亮采用了另外一種方案:他另取廢液缸里的廢液于試管中,向試管中加入 ,直至廢液pH=7,且沉淀不再增加。他覺得廢液這樣處理后才可以倒掉。
(3)老師肯定了小亮的方案,因?yàn)樗紤]得更全面。小亮方案的優(yōu)點(diǎn)在于 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列應(yīng)用及原理(用化學(xué)方程式表示)都正確的是( 。
A.用鎂帶燃燒驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律2Mg + O2點(diǎn)燃 2MgO
B.用小蘇打治療胃酸過多NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
C.用雙氧水制取氧氣2H2O2=2H2O + O2↑
D.工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵 Fe2O3 +3CO===2Fe+3CO2 ↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用溶質(zhì)質(zhì)量
分?jǐn)?shù)為98%(P=1.84g/mL)的濃H2SO4配500 mL 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%(p=1.14 g/mL)的稀H2SO4溶液,需濃H2SO4及水的體積分別是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用溶質(zhì)質(zhì)量
分?jǐn)?shù)為98%(P=1.84g/mL)的濃H2SO4配500 mL 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%(p=1.14 g/mL)的稀H2SO4溶液,需濃H2SO4及水的體積分別是 .
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