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2019年1月26日，東營(yíng)市政府工作報(bào)告中指出環(huán)境污染已經(jīng)成為制約東營(yíng)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、影響東營(yíng)形象的突出問(wèn)題。東營(yíng)今年將持續(xù)治理非法成品油、危廢固廢、空氣異味、城市揚(yáng)塵等突出問(wèn)題。下列措施可行的是

A.就地焚燒農(nóng)田中的秸稈以增加土壤的肥效

B.將工業(yè)廢水借助地下管網(wǎng)排放到渤海中以減小污染

C.將外賣、網(wǎng)購(gòu)等的包裝用品分類回收，綜合利用

D.將輸液袋、注射器等醫(yī)療垃圾回收處理后制成兒童塑料玩具

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題八：自然界中的水 題型：單選題

今年，我國(guó)西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震，災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染，為確保災(zāi)民的生活用水安全，急需對(duì)水進(jìn)行凈化處理口下列處理措施中，不屬于凈水方法的是

A.吸附沉淀 B.過(guò)濾 C.靜置沉淀 D.加肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期5月檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)如圖的信息判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.氯原子的質(zhì)子數(shù)是17

B.氯原子核外有3個(gè)電子層

C.當(dāng)x=8時(shí)，該微粒是陽(yáng)離子

D.氯的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型：推斷題

A-F是初中化學(xué)常見(jiàn)的6種物質(zhì)，A~D是不同類別的含氧化合物，A的固態(tài)可用于人工降雨，C物質(zhì)廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，E的溶液呈藍(lán)色，E和F反應(yīng)的生成物為兩種沉淀，物質(zhì)間的關(guān)系如圖所示（圖中部分反應(yīng)物、生成物已省略，“—”表示反應(yīng)關(guān)系，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出C、F的化學(xué)式：C_______________；F________________。

(2)物質(zhì)B屬于________（填“酸”、“堿”或“鹽”）。

(3)寫(xiě)出D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。

(4)寫(xiě)出A→C的化學(xué)方程式________________，此反應(yīng)________（填“屬于”或“不屬于”）復(fù)分解反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型：單選題

甲醚為易燃?xì)怏w，在爆炸極限范圍內(nèi)遇到火源易發(fā)生爆炸。如圖是甲醚的微觀結(jié)構(gòu)模型，下列有關(guān)甲醚的說(shuō)法正確的是

A.甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為46g

B.甲醚完全燃燒生成一氧化碳和水

C.甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:3:8

D.密閉環(huán)境中甲醚和空氣的混合物在點(diǎn)燃的情況下，一定會(huì)發(fā)生爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省沈陽(yáng)市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型：填空題

下表是氯化鉀和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度。根據(jù)表中數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

溫度/°C

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

KCl

27.6

34.0

40.0

45.5

51.1

56.7

(1)在所示的坐標(biāo)紙上繪制出氯化鉀的溶解度曲線______________。

(2)比較兩種物質(zhì)的溶解度曲線，溶解度受溫度影響變化較小的是______________，溫度大約在___________°C時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度大小相等。

(3)60°C時(shí),105g的KNO3飽和溶液中含有的溶質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)___________。

(4)40°C時(shí),向燒杯中加入50g水和25gKCl固體,充分溶解后得到的溶液是_____________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________(精確到0.1% )。

(5)若KNO3中混有少量的KCl ,提純KNO3的方法是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省沈陽(yáng)市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型：單選題

若要驗(yàn)證銅、銀、鐵三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,可選擇的試劑組合是()

A.Fe、Cu、Ag、稀硫酸

B.CuSO4 、Ag、FeSO4 溶液.

C.Fe、Cu、AgNO3溶液.

D.Fe、Ag、CuSO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題三十二 ：常見(jiàn)的酸和堿 題型：推斷題

某同學(xué)用如圖總結(jié)NaOH的四類化學(xué)性質(zhì)（即NaOH能夠與四類物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。

（1）為驗(yàn)證性質(zhì)①，該同學(xué)將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液顏色由無(wú)色變成______；

（2）性質(zhì)②的反應(yīng)為中和反應(yīng)，試寫(xiě)出NaOH與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

（3）為了驗(yàn)證性質(zhì)③，該同學(xué)可選擇的物質(zhì)是______（填序號(hào)）。

A Na2CO3 B CO2 C FeCl2 D Ba（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--鹽 化肥 題型：科學(xué)探究題

宏宏同學(xué)發(fā)現(xiàn)上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶塞。對(duì)于該溶液是否變質(zhì),宏宏邀約幾個(gè)喜歡探究的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究。請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

（提出問(wèn)題1）該溶液是否變質(zhì)?

（實(shí)驗(yàn)探究1）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

取少量該溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸

有______產(chǎn)生

說(shuō)明該溶液已變質(zhì)，變質(zhì)的原因是________（用化學(xué)方程式表示）

（提出問(wèn)題2）該溶液變質(zhì)程度怎樣?

（提出猜想）猜想一:已完全變質(zhì),該溶液中溶質(zhì)只含Na2CO3;

猜想二:部分變質(zhì),該溶液中溶質(zhì)含有__。

（查閱資料）氯化鋇溶液呈中性。

（實(shí)驗(yàn)探究2）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

先取少量該溶液于試管中,加入過(guò)量氯化鋇溶液

有______產(chǎn)生

猜想______成立

靜置，取上層清液于另一只試管中，加入2-3滴酚酞溶液

上層清液變紅

（提出問(wèn)題3）怎樣提純?cè)摌悠返玫郊儍舻臍溲趸c固體?

（實(shí)驗(yàn)探究3）為得到純凈的氫氧化鈉固體,同學(xué)們?nèi)≡摌悠凡⒃O(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程可知,最終所得氫氧化鈉固體質(zhì)量__(填“大于”“小于”或“等于”)變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量。

（反思交流）在（實(shí)驗(yàn)探究2）中加入過(guò)量的氯化鋇溶液的目的是__。

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同步練習(xí)冊(cè)答案