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(1)指出編號儀器名稱:①              ,②           

(2)利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是           .如果用于做硫粉燃燒實驗還需注意                   ,目的是:           。

(3)制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是     (從A--E中選擇),若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從           端進入。

(4)將制取的二氧化碳氣體通入盛有澄清的石灰水中,澄清的石灰水沒有變渾濁,可能的原因是                  (回答一條即可)。

(1)鐵架臺;長頸漏斗;

(2)導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時;集氣瓶內(nèi)留有少量水;吸收二氧化硫防止其污染空氣

(3)BE;b

(4)鹽酸濃度大或石灰水濃度太稀或變質(zhì)等等(答案合理即可給分)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①
A圖中試管口應略向下傾斜
A圖中試管口應略向下傾斜
;②
E圖中導氣管應伸到集氣瓶的底部
E圖中導氣管應伸到集氣瓶的底部

上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)小晴在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置,利用此裝置制取O2氣體若反應較為劇烈,為了減緩反應速率,可以采取的措施是
將長頸漏斗換成分液漏斗,控制滴加的速度
將長頸漏斗換成分液漏斗,控制滴加的速度
.請你寫出小晴制取氧氣的化學方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.用A制氧氣的化學方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.試管中棉花的作用
防止高錳酸鉀粉末進入導管
防止高錳酸鉀粉末進入導管

(4)裝置B、C都可以用來制取二氧化碳,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點
可以控制反應進行或停止
可以控制反應進行或停止
,實驗室制取二氧化碳的化學方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;

(5)有一名同學欲用G裝置排空氣法收集二氧化碳,則二氧化碳應從導管口
a
a
通入,驗證此裝置是否收集滿二氧化碳的方法為
將燃著的木條放到集氣瓶口,若燃著的木條熄滅,則證明已收集滿
將燃著的木條放到集氣瓶口,若燃著的木條熄滅,則證明已收集滿

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①
A圖中試管口應略向下傾斜
A圖中試管口應略向下傾斜
;②
C圖中長頸漏斗下端應浸入液面以下
C圖中長頸漏斗下端應浸入液面以下
.上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和
E或F或G
E或F或G
(填字母)進行組裝.小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是
MnO2
MnO2
(填化學式),在兩個反應中它起
催化
催化
作用.請你寫出小紅制取氧氣的文字表達式:
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(4)裝置B、C都可以用來制取氣體,比較這兩個裝置的不同指出B裝置一個突出優(yōu)點
可以隨時控制反應的進行
可以隨時控制反應的進行
.(從大氣壓強角度考慮)
(5)有一名同學欲用G裝置收集H2,則H2應從導管
b
b
 口通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某同學搭配的一個過濾裝置,其中有錯:
(1)指出圖中帶編號的儀器的名標:
a
鐵架臺
鐵架臺
 b
燒杯
燒杯
  c
漏斗
漏斗

(2)請你幫他改正其中的錯誤之處
濾紙應低于漏斗邊緣
濾紙應低于漏斗邊緣

應用玻璃棒引流
應用玻璃棒引流

漏斗下端緊貼燒杯內(nèi)壁
漏斗下端緊貼燒杯內(nèi)壁

(3)過濾后,殘留在濾紙上的物質(zhì)稱
濾渣
濾渣
,穿過濾紙,流入燒杯中的液體稱
濾液
濾液

(4)這種混合物分離的方法適用于
不溶性固體
不溶性固體
物質(zhì)和
液體
液體
物質(zhì)的分離.
(5)請你寫出一種可以用該裝置進行分離的混合物,并說出殘留在濾紙上的物質(zhì)和隨水一起流入燒杯中的物質(zhì)名稱.
混合物:
粗鹽
粗鹽
溶解過濾殘留在濾紙上的物質(zhì)名稱:
泥沙
泥沙
;流到燒杯中的物質(zhì)名稱
食鹽水
食鹽水

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科目:初中化學 來源:2009年甘肅省蘭州市中考化學試卷 題型:058

實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①________;②________

(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①________;②________

上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題.

(3)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和________(填字母)進行組裝.小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是________(填化學式),在兩個反應中它起________作用.請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式:________

(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是________(填化學式),寫出實驗室制取該氣體的化學方程式________

(5)裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點________

(6)有一名同學欲用G裝置收集H2,則H2應從導管口________通入.

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科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市潮陽區(qū)2011年初中畢業(yè)生學業(yè)考試模擬考化學試題 題型:058

實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①________;②________.

(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:________.

上述裝置改正后,請繼續(xù)回答下列問題.

(3)小李在實驗室中選擇上述裝置中的A和________(填字母)進行組裝制取氧氣,其反應的化學方程式:________.小紅在實驗室中則選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置,并利用了小李的一種產(chǎn)物,該物質(zhì)在小紅所用反應中起________作用.小紅制取氧氣的化學反應方程式:________.

(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是________(填化學式),寫出實驗室制取該氣體的化學方程式________.

(5)裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點________.

(6)有一名同學欲用G裝置收集H2,則H2應從導管口________通入.

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