如圖是a、b、c三種物質(zhì)(均不含法晶水)的溶解度曲線。
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①t1℃時,將m g a和ng c分別加入到50mL水中恰好均形成飽和溶液,則m____n(填“>”、“<”、“=”)。
②t2℃將30ga加入到50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為______。
③t2℃時a、b、c三種飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的關系是_____________。
科目:初中化學 來源:河南省許昌市2019-2020學年九年級下學期期中化學試卷 題型:填空題
如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。
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(1)t1℃時,若甲溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:5,則該溶液屬于________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(2)t2℃時,將60g甲的飽和溶液稀釋成10%,需加水________;
(3)將t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系為:甲______(選填“〉”、“〈”或“=”)乙。
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科目:初中化學 來源:2020年廣東省珠海市中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題
小穎同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中時,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體的同時有較多的氣泡放出,小穎對產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象提出疑問,邀請興趣小組的同學們展開了如下探究實驗。
(提出問題)產(chǎn)生的氣體是什么呢?
(作出猜想)興趣小組的同學分別作出了如下猜想:小軍的猜想:O2;小紅的猜想:SO2;小穎的猜想:H2;小偉的猜想:N2。
(交流討論)同學們經(jīng)過討論一致認為小偉的猜想不正確,依據(jù)是_____。
(查閱資料)SO2具有刺激性氣味,易溶于水,能與NaOH溶液發(fā)生反應生成Na2SO3和水。
(實驗探究)同學們收集氣體,并分別對各自的猜想進行驗證。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 | |
小軍 | 將帶火星的木條伸入到收集的氣體中 | _____ | 猜想不正確 |
小紅 | 將產(chǎn)生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量質(zhì)量 | 通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量不變 | 猜想_____(填“正確”或“不正確”) |
小穎 | 將產(chǎn)生的氣體用尖嘴玻璃管導出后點燃,并用冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方 | 氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,燒杯內(nèi)壁_____ | 猜想正確 |
寫出小穎實驗中發(fā)生反應的化學方程式_____。
(評價與改進)
(1)小紅認為小軍和小穎的實驗方案都存在安全隱患,理由是_____。
(2)實驗結束后,老師認為不需要進行實驗即可通過更簡便的方法驗證小紅的猜想,你認為所選擇更為簡便方法的依據(jù)是_____。
(拓展與延伸)
(1)由實驗探究推測,可知硫酸銅溶液中可能含有呈酸性的物質(zhì),一般不用紫色石蕊溶液檢驗硫酸銅溶液酸堿性的原因是_____。
(2)據(jù)老師介紹,CuSO4可做催化劑,能加快過氧化氫的分解速率。為了驗證老師的說法,需要進行的探究內(nèi)容有:①是否能加快過氧化氫的分解;②_____。
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科目:初中化學 來源:2020年廣東省珠海市中考一;瘜W試卷 題型:單選題
抗疫一線的人員需用到大量 75%酒精消毒液。向抗疫一線運輸?shù)?75%酒精消毒 液的包裝箱上需張貼的標志是( 。
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中化學 來源:2019年江西省上饒市六校聯(lián)考中考模擬化學試卷 題型:實驗題
以下是我們熟悉的的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置(裝置⑦中堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)。請根據(jù)裝置圖回答下列問題:
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(1)寫出圖中儀器名稱a__________ b___________
(2)對裝置①中的固體加熱時應先_________;若用裝置⑥凈化氣體,則氣體應從_______端通入(填“a”或“b”)。
(3)實驗用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,欲得干燥的氫氣,則應選擇的裝置有_______(選填編號),其反應方程式為_____________________。
(4)實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰在加熱條件下得到甲烷,已知甲烷難溶于水,密度比空氣小,則制取甲烷發(fā)生裝置應選______,收集裝置選_______(填序號)。
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科目:初中化學 來源:2019年江西省上饒市六校聯(lián)考中考模擬化學試卷 題型:選擇填充題
“還我們一片藍天”市政府為改善空氣質(zhì)量,向市民征集到下列措施中,你認為可行的是(__________)
A使用天燃氣代替煤和石油 B用農(nóng)家肥代替化肥
C分類回收垃圾,并露天焚燒 D_______________
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科目:初中化學 來源:2019年江西省上饒市六校聯(lián)考中考模擬化學試卷 題型:單選題
將零散的化學知識梳理、歸納,會使你變得更聰明,下列歸納中,其中錯誤的有( )
A生產(chǎn)生活中安全知識 | B化學巨匠及杰出貢獻 |
煤氣中毒由CO引起 工業(yè)鹽中毒由黃曲霉素引起 瓦斯爆炸由天然氣引起 | 張青蓮:測量相對原子質(zhì)量 候德榜:發(fā)明聯(lián)合制堿 門捷列夫:發(fā)現(xiàn)了元素周期律 |
C化學元素與人類健康 | D物質(zhì)性質(zhì)與用途 |
缺鐵元素:會引起貧血 缺鈣元素:會發(fā)生骨質(zhì)疏松或患佝僂病 缺碘元素:會引起甲狀腺腫大 | 氮氣性質(zhì)穩(wěn)定:可填充食品袋防腐 乙醇具有可燃性:可作燃料 一氧化碳具有還原性可冶煉金屬 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2020年山東省德州市中考模擬化學試卷 題型:單選題
某溶液中可能含有碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或兩種溶質(zhì),為測定其成分,進行如下實驗:取一定量溶液于燒杯中,先加入過量氯化鋇溶液,再加入稀硝酸,反應過程及產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加溶液質(zhì)量的關系如圖所示。下列說法中不正確的是
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A. 該溶液中一定含有碳酸鈉和硫酸鈉
B. 反應進行到
點時,溶液中只含有一種溶質(zhì)
C.
段上的任意一點(
點除外)都存在的兩種沉淀
D. 反應進行到
點時,溶液中只含有兩種溶質(zhì)
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2019-2020學年九年級下學期線上教學3月月考化學試卷 題型:單選題
下列有關元素、原子、分子和離子的說法正確的是( )
A. 決定元素化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)
B. 原子可以構成分子,不能直接構成物質(zhì)
C. 分子是化學變化中的最小微粒
D. 微粒得到或失去電子變成離子
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