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20. 下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀固體在不同溫度時(shí)的溶解度.
溫度/℃020406080
溶解度/g13.331.663.9110169
(1)硝酸鉀溶液中的溶劑是水.
(2)20℃時(shí),向100g水中加入31.6g硝酸鉀,充分溶解后得到飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)20℃時(shí),向100g水中加入40g硝酸鉀.若使硝酸鉀完全溶解,可以采用的方法是升高溫度(或加入一定量水).
(4)如圖所示,小燒杯中盛放的是上述(2)中所得的硝酸鉀溶液.若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,一定能夠使小燒杯中有晶體析出的是ACD(填字母).
A.冰    B.濃硫酸    C.硝酸銨    D.干冰     E.氫氧化鈉.

分析 (1)根據(jù)溶液中的溶劑來(lái)分析;(2)利用表格查出20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6g,即20℃時(shí)100g水最多溶解硝酸鉀31.6g,據(jù)此對(duì)所給數(shù)據(jù)進(jìn)行分析;(3)根據(jù)20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6g,判斷100g水能否完全溶解40g硝酸鉀;如果要完全溶解可采取什么方法;(4)根據(jù)硝酸鉀的溶解度受溫度的影響來(lái)分析.

解答 解:(1)硝酸鉀溶液是硝酸鉀溶于水所得到的溶液,所以溶液中溶劑為水.故答:水;
(2)20℃時(shí)100g水最多溶解硝酸鉀31.6g,得到的是該溫度下的飽和溶液;故填:飽和;
(3)20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6g,即此時(shí)100g水溶解硝酸鉀達(dá)飽和時(shí)只能溶解31.6g;而溫度達(dá)到40℃時(shí),100g水能溶解硝酸鉀63.9g;因此,要使100g水完全溶解40g硝酸鉀,可采取把溶液溫度升高到40℃,或繼續(xù)加入一定量的水的方法;故答案為:升高溫度(或加入一定量水).
(4)因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛入S溫度的升高而增大,所以只要能使小燒杯中的溫度降低的就可以使固體析出.即只要加到大燒杯中的物質(zhì)能夠吸熱即可.冰融于水要吸熱;濃硫酸溶于水要放熱;硝酸銨溶于水要吸熱;干冰氣化要吸熱;氫氧化鈉溶于水要放熱.故填:ACD.

點(diǎn)評(píng) 本題較簡(jiǎn)單,同學(xué)們只要牢牢把握住溶解度的概念即可.溶解度:某溫度下,100g溶劑中最多溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量.要注意一下幾點(diǎn):談?wù)撊芙舛缺仨氈该鳒囟,沒(méi)有指明溫度的溶解度是沒(méi)有意義的;溶解度指的是100g水中最多溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列對(duì)產(chǎn)生白煙現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B.蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生白煙,且白煙可點(diǎn)燃
C.打開(kāi)濃鹽酸瓶塞,有大量白煙
D.鎂條在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.將少量下列物質(zhì)分別放到水中,充分?jǐn)嚢,不能得到溶液的是(  ?table class="qanwser">A.硝酸鉀B.氯化鈉C.高錳酸鉀D.碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.同學(xué)在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)了半瓶久置的氫氧化鈣粉末,他們決定對(duì)這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)提出問(wèn)題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)變質(zhì)?
(2)猜想與假設(shè):該氫氧化鈣粉末的成分為
Ⅰ.氫氧化鈣;
Ⅱ.氫氧化鈣、碳酸鈣;
Ⅲ.碳酸鈣.
(3)設(shè)計(jì)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn):請(qǐng)你參與探究,并填寫(xiě)下表
實(shí)驗(yàn)步驟  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1.取樣品少量于小燒杯中,加入適量水,充分?jǐn)嚢瑁^(guò)濾.得濾液A和濾渣B//
2.取少量濾渣A于試管中,加適量稀鹽酸  大量氣泡產(chǎn)生      氫氧化鈣已經(jīng)變質(zhì).
3.取少量濾液B于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液變紅   確證氫氧化鈣部分變質(zhì).
(4)聯(lián)想與啟示:氫氧化鈣變質(zhì)的原因CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓(用化學(xué)方程式表示),因此氫氧化鈣應(yīng)密封保存.
加入鹽酸的質(zhì)量/g    0     25  37.5
錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量/g   45     70   80.3
(5)【定量分析】為了進(jìn)一步探究該氫氧化鈣樣品中各成分的質(zhì)量,小組同學(xué)稱取氫氧化鈣樣品12.4g于錐形瓶中,加入32.6g水,振蕩形成懸濁液,向錐形瓶中逐滴滴加的稀鹽酸,使其充分反應(yīng)至無(wú)氣體產(chǎn)生,測(cè)得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示.
(Ⅰ)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,加入鹽酸的質(zhì)量在0到25克時(shí),僅有氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)
(Ⅱ)試求12.4g該樣品中各成分的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列變化是化學(xué)變化的是 ( 。
A.汽油揮發(fā)B.海水曬鹽C.石蠟融化D.鐵生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.用氫、碳、氧、氮四種元素中的一種或幾種寫(xiě)出符合要求的化學(xué)符號(hào)各一個(gè).
①能支持燃燒的一種氣體O2  
②能與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的一種氣體CO
③密度最小的一種氣體H2  
④含有兩種元素的一種陰離子OH-或NO3-或CO32-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色粉末.某興趣小組的同學(xué)對(duì)該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究.
【提出問(wèn)題1】該樣品中含有那些物質(zhì)?
【提出猜想】通過(guò)分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:全部是NaOH      猜想Ⅱ:已完全變質(zhì),該樣品中只含Na2CO3
猜想Ⅲ:部分變質(zhì),該樣品中含有NaOH和Na2CO3
【查閱資料】CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解.
【實(shí)驗(yàn)探究1】為確定該樣品的成分,小明設(shè)計(jì)了如表實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1)取少量樣品溶于水,加入過(guò)量的CaCl2溶液白色沉淀產(chǎn)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3

氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)
2)將上述反應(yīng)后的混合物過(guò)濾,取濾液加入酚酞溶液變紅證明猜想Ⅲ正確
回答下列問(wèn)題(1)實(shí)驗(yàn)室中,氫氧化鈉固體應(yīng)怎樣保存?密封保存
(2)用酚酞試液不能(填“能”或“不能”)檢驗(yàn)氫氧化鈉變質(zhì).
(3)若取少量的固體溶于水,滴加幾滴稀鹽酸,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生.不能(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉固體沒(méi)有變質(zhì).
【提出問(wèn)題2】如何測(cè)量該部分變質(zhì)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
【實(shí)驗(yàn)探究2】小紅同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置(鐵架臺(tái)略去),實(shí)驗(yàn)在20℃,101kPa下進(jìn)行,步驟如下:
①按圖連接好裝置;
②檢查裝置氣密性
③用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱取該樣品2g,放入A中試管內(nèi),向B中集氣瓶中倒入飽和碳酸氫鈉溶液至瓶頸處;
④向分液漏斗中加入稀硫酸,打開(kāi)活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過(guò)量,關(guān)閉活塞.反應(yīng)結(jié)束后,量筒中收集到飽和碳酸氫鈉溶液224mL.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B中集氣瓶盛放的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由避免CO2溶解在水中有損耗,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低.
(2)試管中原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有明顯影響理由是因?yàn)樵嚬苤性锌諝獾捏w積與反應(yīng)后試管中沒(méi)有排盡的二氧化碳的體積幾乎等同.
(3)變質(zhì)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53%(20℃,101kPa下,22.4L二氧化碳的質(zhì)量為44g)
【拓展提高】已知Na2CO3溶液與稀硫酸反應(yīng)先生成NaHCO3,當(dāng)Na2CO3全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3后,生成的NaHCO3能繼續(xù)與稀硫酸反應(yīng)生成CO2.現(xiàn)向樣品中加一定量的稀硫酸,反應(yīng)后產(chǎn)生無(wú)色氣體并得到X溶液.請(qǐng)分析推斷反應(yīng)后所得X溶液的溶質(zhì),其所有的可能組成Na2SO4和NaHCO3、Na2SO4、Na2SO4H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在元素周期表中,應(yīng)用于計(jì)算機(jī)芯片的硅元素如圖所示,下列硅的說(shuō)法正確的是( 。
A.原子序數(shù)是14B.“--”中硅元素符號(hào)是SI
C.相對(duì)原子質(zhì)量是14D.質(zhì)子數(shù)是28.05

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見(jiàn)圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2).該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究.
探究一:該氣體的成分.
【猜想與假設(shè)】小華說(shuō):該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、
N2
小明說(shuō):不可能含有N2,因?yàn)榫SC泡騰片和水中無(wú)氮元素.
小芳說(shuō):不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],
H2易燃易爆,CO 有毒;
該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁
將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃
【得出結(jié)論】
(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有CO2.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)由實(shí)驗(yàn)②不能(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣.
探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性.向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說(shuō)明溶液顯酸性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案