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下列各組固體物質不能用水區(qū)分的是( )
A.碳酸鈣和生石灰
B.氯化鈉和硝酸銨
C.氯化銀和硫酸鋇
D.碳酸鈉和氫氧化鈉
【答案】分析:根據已有的知識進行分析,能用水區(qū)分的物質,需要遇到水時產生明顯的不同現象,如溶液的顏色或物質是否溶于水等.
解答:解:A、碳酸鈣不溶于水,且遇到水沒有明顯的變化,而生石灰遇到水會與水反應放出大量的熱,現象不同,可以鑒別;
B、氯化鈉溶于水沒有明顯的變化,而硝酸銨溶于水時會吸熱,導致溶液的溫度降低,現象不同,可以鑒別;
C、氯化銀是不溶于水的白色固體,硫酸鋇是不溶于水的白色固體,現象相同,無法鑒別;
D、碳酸鈉溶于水沒有明顯的現象,而氫氧化鈉溶于水會放出大量的熱,現象不同,可以鑒別;
故選C.
點評:本題考查了常見物質的鑒別,完成此題,可以依據物質的性質差異進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

23、2010年“中國水周”的主題是:“嚴格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”.水與人類的生活和生產密切相關.請回答以下相關問題:
(一)水是人類生活不可缺少的物質.
(1)天然水中含有許多雜質,現向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾,過濾時需要用到的玻璃儀器有(填序號)
③④⑥

①帶鐵圈的鐵架臺,②酒精燈,③漏斗,④玻璃棒,⑤量筒,⑥燒杯,⑦濾紙.
(2)若想檢驗某天然水是硬水還是軟水,采用的方法是加入
B
(寫字母編號).
A.食鹽水B.肥皂水C.石灰水D.自來水
(3)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應的微觀過程圖如下:

(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)
根據反應的微觀過程圖寫出反應的化學方程式
Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

(4)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務.下列做法有利于保護水資源的是
B
(填序號).
A.大量使用化肥農藥,B.工業(yè)廢水處理達標后排放
C.廣泛使用含磷洗衣粉,D.生活污水直接排放
(二)水是化學實驗中的常用試劑.
(1)通常條件下水的沸點是100℃,隨著壓強增大,水的沸點會逐漸升高.右圖是研究水沸點的實驗.夾子開始處于關閉狀態(tài),將液體A滴入試管②中,打開夾子,試管①內的水立刻沸騰.則液體A和氣體B的組合可能是
Ⅲ、Ⅳ
(填序號).


(2)請按要求寫出與水有關的化學方程式:
①有水參加的化合反應
CaO+H2O═Ca(OH)2
;
②有水生成的復分解反應
2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O

(3)實驗室中的下列各組固體物質,只加入水不能鑒別的是
C

A.碳酸鈉和碳酸鈣,B.氫氧化鈉和氯化鈉
C.氯化鈉和氯化鉀,D.硝酸鉀和硝酸銨.

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科目:初中化學 來源: 題型:

10、下列各組固體物質,只用水不能進行鑒別的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

21、只用水不能區(qū)分下列各組固體物質的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組固體物質不能用水區(qū)分的是(  )

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