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17.根據如圖1實驗裝置圖,回答有關問題.

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:甲試管,乙長頸漏斗.
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,只選用D裝置收集二氧化碳的原因是二氧化碳的密度比空氣大,且能溶于水.
(3)在實驗室中選用B制取氧氣,反應原理是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(填化學方程式);用這種方法制得的氧氣常含有少量水蒸氣,若用如圖2所示裝置除去水蒸氣,氣體應從b(填“b”或“c”)端進入.實驗室選用裝置A與E制取氧氣,實驗步驟如下:①先檢驗裝置的氣密性,再加入藥品;②先讓試管均勻受熱,再對藥品所在的部位加熱;③導管口開始有氣泡放出后,立即收集;④停止加熱時,先熄滅酒精燈,再把導管移出水面.以上實驗步驟正確的是①②(填序號).

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)實驗室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應制取二氧化碳,收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定;
(3)根據過氧化氫在二氧化錳的催化作用下常溫即可迅速生成大量氧氣,據此分析解答;根據濃硫酸具有吸水性,洗氣時長進短出解答;根據加熱固體制氧氣以及用排水法收集氧氣的注意事項來分析.

解答 解:(1)甲是試管,乙是長頸漏斗;故填:試管;長頸漏斗;
(2)實驗室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應制取二氧化碳,大理石(或石灰石)的主要成份是碳酸鈣,鹽酸的溶質是氯化氫氣體,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集.故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳的密度比空氣大,且能溶于水;
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下常溫即可迅速生成大量氧氣,反應原理是:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;濃硫酸具有吸水性,洗氣時長進短出,氣體應從b進;
↑;①先檢查裝置的氣密性,再加入藥品進行制取,可防止生成的氣體逸出,收集不到,所以正確;②先均勻加熱,再對著藥品部位集中加熱,可防止試管受熱不均而炸裂,所以正確;③開始有氣泡放出時,排出的是試管中原有的空氣,故先等導管口排出的氣泡均勻后,再將導管伸入盛水的集氣瓶中進行收集,所以錯誤;④先熄滅酒精燈,再將導管從水槽中取出,會使試管內氣壓減小,水槽中的水倒流入熱的試管,造成試管驟然遇冷而炸裂,所以錯誤;
故填:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;b;①②.

點評 氣體發(fā)生裝置的選擇依據是藥品的狀態(tài)和反應的條件,氣體收集裝置的選擇依據是氣體的性質,了解氣體制取的反應原理,明確藥品的狀態(tài)和反應條件,掌握氣體的性質是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列對物質的歸類不正確的是(  )
選項
A混合物合金、溶液、石油
BHCl、H2SO4、H2O
C燒堿、熟石灰、氨水
D有機合成材料塑料、合成纖維、合成橡膠
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.在一個密閉的容器中,某反應前后的分子種類示意圖如圖所示:

①該化學反應中,沒有發(fā)生變化的是A、B(填序號).
A.元素種類 B.原子質量 C.分子種類 D.分子個數
②該反應的生成物屬于純凈物(填“混合物”或“純凈物”).
③生成物中碳元素和氫元素的質量比為4:1.

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5.某化學興趣小組圍繞“酸和堿的反應”,做了如下圖所示的兩個實驗.

(1)實驗一:向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,觀察到的現象為有藍色沉淀生成,該反應的化學方程式為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4,繼續(xù)滴加稀鹽酸,通過稀鹽酸與氫氧化銅反應的現象,證明了酸和堿能發(fā)生反應.
(2)向NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,繼續(xù)加入稀鹽酸,觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色,由此現象也證明了酸和堿能發(fā)生反應.
實驗結束后,小組同學對實驗二中試管內的無色溶液成分展開了討論.
【提出問題】試管中無色溶液的溶質除酚酞外還有什么?
【猜想假設】猜想一:NaCl和HCl
猜想二:NaCl
【實驗設計】若要證明猜想一成立,下列試劑中不能達到實驗目的是BC.
A.紫色石蕊溶液  B.Cu   C.AgNO3   D.Na2CO3
【討論交流】小瑩同學認為滴入NaOH溶液,也能證明猜想一成立,你認為小瑩同學的方案是否可行并說明理由可行,若滴加氫氧化鈉溶液后沒有立即變紅,則說明猜想一成立(合理即可).

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12.Ⅰ.今年湄公河流域遭遇百年干旱,中國克服困難伸援手開閘放水,使湄公河沿岸的早情得到極大緩解.請回答下列問題:
(1)湄公河的水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”),水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是C(填字母序號)
A.分子種類B.分子大小C.分子間的間隔
(2)為緩解旱情,各國呼吁民眾節(jié)約用水,下列不符合節(jié)約用水的做法是D(填字母序號).
A.洗菜水澆花B.工業(yè)上循環(huán)用水
C.及時關閉水龍頭D.農業(yè)上用大水漫灌
Ⅱ.(1)常溫下測得某水樣的pH=6,則此水樣呈酸性(填“酸”、“中”或“堿”)8
(2)自來水廠的凈水過程不能(填“能”或“不能”)降低水的硬度.生活中將硬水軟化的常用方法是煮沸(填“過濾”、“煮沸”、“蒸餾”或“靜置沉淀”,下同)實驗室中制取凈化程度較高的水,常用的方法是蒸餾.
(3)俗話說“水火不相容”,然而化學老師給我們演示了
一個“水中起火”的實驗,如圖所示,該實驗中白磷能在熱水中燃燒是因為:①白磷是可燃物:②白磷與氧氣接觸;③溫度達到了白磷的著火點.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.如表關于物質保存方法的原因,不正確的是( 。
選項保存方法原     因
A濃硫酸應密封保存濃硫酸在空氣中易吸水
B氫氧化鈉應密封保存氫氧化鈉易與空氣中的氧氣反應
C濃鹽酸應密封保存濃鹽酸易揮發(fā)
D白磷應保存在冷水中水中無充足氧氣且白磷著火點低
A.AB.BC.CD.D

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9.2016年的地球一小時,中國區(qū)主題為-“藍生活”,鼓勵公眾為了藍色天空和藍色星球,踐行可持續(xù)的生活和消費方式.下列做法符合這一主題的是(  )
A.假期自駕游B.盜版光盤焚燒處理
C.節(jié)日燃放煙花慶祝D.廣泛使用太陽能和風能等清潔能源

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6.釩被譽為“合金的維生素”,釩元素的相關信息如圖.下列有關釩的說法正確的是(  )
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7.飲食健康是人民群眾普遍的生活需求.下列說法正確的是( 。
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