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【題目】我們已經(jīng)學(xué)完了初中化學(xué)第六單元,請(qǐng)你和蘭蘭一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究。

1)選擇藥品。蘭蘭對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:

組別

藥品

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

塊狀石灰石和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率適中

塊狀石灰石和稀硫酸

產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

碳酸鈉粉末和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率很快

從制取和收集的角度分析,一般選擇第組藥品,該組藥品發(fā)生的化學(xué)方程式為 ;不選擇第組藥品的原因是

2)選擇裝置。通過對(duì)制取氧氣裝置.的分析,她選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置,你認(rèn)為她選擇的依據(jù)是 。

3)制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用向上排空氣法收集。驗(yàn)滿方法是 。

4)氣體檢驗(yàn)。將生成的氣體通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,因此她確定該氣體是二氧化碳。她的檢驗(yàn)方法是否正確?請(qǐng)說明理由 。

【答案】1CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2;反應(yīng)速率快,不便于收集

2)固體和液體反應(yīng),不需要加熱(或反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件與用過氧化氫制取氧氣相同)

3)將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察火焰是否熄滅

4)不正確。其它氣體也可能使石蕊溶液變紅(或應(yīng)該用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳)

【解析】

(1)第一組中反應(yīng)為CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2,一些考生會(huì)忘記寫氣體符號(hào),在一些地區(qū)的中考中要扣分,應(yīng)引起注意。由表格中現(xiàn)象可知,組產(chǎn)生氣泡速率過快,不便于收集。(2)過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,使用的藥品是液體(過氧化氫)和固體(二氧化錳),與CaCO3 + 2HCl反應(yīng)條件、物質(zhì)狀態(tài)相同,故選擇此裝置。(3)二氧化碳能使染著的木條熄滅,可以用此方法檢驗(yàn)二氧化碳。(4)石蕊試液能使酸性物質(zhì)變紅,除二氧化碳外,很多物質(zhì)都能使石蕊變紅,如稀硫酸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)公共場(chǎng)所用過氧乙酸溶液進(jìn)行消毒是預(yù)防非典型肺炎的措施之一。已知過氧乙酸(X)是一元酸,有較強(qiáng)的腐蝕性,并易按下式分解:2X=2C2H4O2+O2↑,則其化學(xué)式是___________,保存和配制過氧乙酸不宜使用_____________(填“鐵”或“玻璃”或“塑料”或“陶瓷”)材料制成的容器。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著對(duì)“火”的認(rèn)識(shí)和使用,人類能夠更好地改造自然、改善生活。

(1)古人“鉆木取火”過程中,快速搓動(dòng)木棍使底部的干草著火。從“燃燒條件”分析:“鉆木”為干草燃燒提供的條件是______________________;

(2)某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?

【查閱資料】

物質(zhì)

熔點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

燃燒時(shí)溫度/℃

石蠟

50~70

300~550

約600

1535

2750

約1800

97.8

883

約1400

由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其______(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。由此推測(cè):鈉在燃燒時(shí),______(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰,其原因可能是______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾。向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,沒有氣體生成。下列結(jié)論正確的是( )

A. 濾出的固體中一定含有Ag B. 濾出的固體一定是Ag和Cu的混合物

C. 濾液中一定有Zn(NO3)2和 Cu(NO3)2 D. 濾液中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液對(duì)人類的生產(chǎn)、生活都有很重要的意義。下列關(guān)于溶液的說法正確的是( )

A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液

B.溶液組成中一定含有水

C.飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液

D.融雪劑的作用原理是利用某些物質(zhì)水溶液的凝固點(diǎn)低于0

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提。請(qǐng)回答:

(1)在連接儀器時(shí),把玻璃導(dǎo)管較容易地插入單孔橡皮塞的措施是_________;

(2)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水的體積大于瓶子容積的1/5的原因

___________________(填一條即可);

(3)液體多次過濾后仍然渾濁的原因是________________________(填一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20115,臺(tái)灣傳出毒飲料事件,一些廠商在飲料中違法添加了塑化劑。塑化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二(2-乙基己)酯,其化學(xué)式為C24H38O4。下列對(duì)C24H38O4的說法中正確的是( )

A. 該物質(zhì)是由66個(gè)原子構(gòu)成的

B. 該物質(zhì)中C、HO三種元素的質(zhì)量比為12192

C. 該物質(zhì)是由C、H、O三種元素組成的

D. 該物質(zhì)中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理合理的是:(  )

序號(hào)

化學(xué)反應(yīng)事實(shí)

影響化學(xué)反應(yīng)的因素

硫在氧氣中燃燒,比在空氣中燃燒更劇烈

反應(yīng)物濃度

碳在常溫下不與氧氣發(fā)生,而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣

反應(yīng)物溫度

過氧化氫溶液在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒

反應(yīng)物種類

碳充分燃燒時(shí)生成二氧化碳,不充分燃燒時(shí)生成一氧化碳

反應(yīng)物的量

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)用學(xué)過的知識(shí)回答以下問題:

①用洗發(fā)水清洗頭上油污的現(xiàn)象稱為_________

②著火點(diǎn)比較:蜂窩煤________小木條(、“=”)

③打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出,說明氣體的溶解度與__________有關(guān)。

④己知Mg能在CO2中燃燒;Na能在Cl2中燃燒。這2個(gè)事實(shí)說明燃燒_________需要有氧氣(一定不不一定”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案