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10．有三個集氣瓶，分別充滿空氣、二氧化碳和氧氣，用最簡便的方法加以鑒別．

分析 根據(jù)氧氣具有助燃性和氧化性，二氧化碳不支持燃燒進行分析．

解答 解：氧氣具有助燃性，二氧化碳不具有助燃性，將燃著的木條伸入氣體中，在氧氣中燃燒更旺，在二氧化碳中熄滅，在空氣中燃燒的現(xiàn)象不變，依據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象進行鑒別，故答案為：
把點燃的木條分別放在三個集氣瓶口，木條燃燒無明顯變化的是空氣，木條燃燒更旺的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳．

點評 在解此類題時，首先分析需要鑒別的物質的性質，然后選擇適當?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖1所示．

（1）圖中P點的含義是在20℃時，甲、乙的溶解度相等．
（2）40℃時，飽和溶液中溶質的質量分數(shù)：甲＞乙（填“＞”、“=”或“＜”）．若將40℃甲、乙得飽和溶液降溫至15℃，則飽和溶液中溶質的質量分數(shù)：甲＜乙（填“＞”、“=”或“＜”）．20℃時，將60g乙物質放入100g水中，升溫至40℃，溶液中溶質和溶劑的質量比為2：5（用最簡整數(shù)比表示）．
（3）20℃時，進行了如圖2所示的實驗：
上述實驗過程中所得的溶液，屬于不飽和溶液的是AC（填序號，下同），E溶液與B溶液中溶質的質量分數(shù)相同．
（4）向100g35℃的水中加入45g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出．你認為“全部溶解”的原因可能是固體甲溶于水溫度升高．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．在空氣中發(fā)生的燃燒、緩慢氧化和自燃等變化的相同點是（　�。�
A．都發(fā)光發(fā)熱B．溫度都必須達到物質的著火點
C．都能引發(fā)爆炸D．都是氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．氧氣是一種化學性質比較活躍的氣體，它可以和許多物質發(fā)生化學反應，如圖所示，關于這四個反應的敘述正確的是（　�。�
A．都是氧化反應B．生成物都是氣體
C．都有大量白煙產生D．都是非金屬和氧氣的反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．把一定質量的甲、乙、丙、丁四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下表．下列說法不正確的是（　�。�
物質甲乙丙丁
反應前的質量（g）4.02.03.02.0
反應后的質量（g）1.2x2.45.4
A．X=2.0B．該反應屬于化合反應
C．乙可能是催化劑D．參加反應的甲和丙的質量比是4：3

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．用化學符號或化學式表示：
（1）鎂離子Mg2+  
（2）2個氫原子2H 
（3）m個水分子mH2O  
（4）氧化鐵中鐵元素顯正3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3 
（5）地殼中含量最高的金屬元素Al．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列有關實驗現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�
A．將二氧化碳通入紫色石蕊試液變藍色
B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成了二氧化碳氣體
C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體
D．氫氣在空氣中安靜地燃燒，產生明亮藍紫色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．鐵在空氣中燃燒產生一種黑色固體
B．紅磷在空氣中燃燒有大量白霧產生
C．木炭在氧氣中燃燒產生一種無色無味的氣體二氧化碳
D．硫在空氣中燃燒產生微弱的淡藍色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）實驗儀器①的名稱是集氣瓶．
（2）實驗室用雙氧水制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是B（填選項字母），反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）選擇收集氣體方法時，必須考慮的氣體性質有②③（填序號）．
①顏色   ②密度   ③溶解性   ④可燃性
（4）實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣時，選用的發(fā)生裝置是B（填寫字母代號，下同），收集裝置最適宜選用C或D，寫出文字表達：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，其中二氧化錳起催化作用．
（5）若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，還須補充的一種用品是酒精燈，寫出該反應方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2K2MnO4+MnO2+O2↑．

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同步練習冊答案